Bài học cùng chủ đề
Đề kiểm tra giữa học kì II - số 5 SVIP
Yêu cầu đăng nhập!
Bạn chưa đăng nhập. Hãy đăng nhập để làm bài thi tại đây!
Nguyên sinh vật trong hình ảnh sau đây là
Sinh vật nào sau đây không phải nguyên sinh vật?
Đặc điểm nào sau đây có cả ở trùng giày, trùng roi và trùng biến hình?
Việc làm nào sau đây giúp chúng ta phòng tránh bệnh sốt rét?
Nấm đảm không được cấu tạo từ thành phần nào sau đây?
Loại nấm nào sau đây được cấu tạo từ một tế bào?
Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về nấm?
Nấm hoại sinh có vai trò như thế nào trong tự nhiên?
Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về rêu?
Thực vật góp phần làm giảm thiểu ô nhiễm môi trường nhờ khả năng nào sau đây?
Trong cùng một khu vực, so với nơi trống trải thì nơi có rừng có gì khác biệt về khí hậu?
Khả năng làm mát không khí của thực vật có được là nhờ quá trình nào sau đây?
Cơ thể thủy tức có kiểu đối xứng nào sau đây?
Bạch tuộc và ốc sên có nhiều đặc điểm khác nhau nhưng đều được xếp chung vào ngành Thân mềm vì cả hai đều có đặc điểm nào dưới đây?
Vì sao đẻ con được xem là hình thức sinh sản hoàn chỉnh hơn so với đẻ trứng?
Ốc sên và ốc bươu là những loài gây hại cho cây trồng. Việc làm nào sau đây giúp hạn chế sự phá hoại của các động vật này?
Sinh cảnh nào sau đây có độ đa dạng sinh học lớn nhất?
Động vật sống ở môi trường lạnh thường có đặc điểm nào sau đây?
Nấm là những sinh vật nhân thực, đơn bào hoặc đa bào, sống dị dưỡng. Dựa vào cấu trúc của cơ quan tạo bào tử, nấm được chia thành một số nhóm, đại diện như nấm túi, nấm đảm và nấm tiếp hợp.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Nấm tiếp hợp có sợi nấm phân nhánh; màu nâu, trắng, xám,… |
|
| b) Nấm đảm là loại nấm có thể quả dạng hình tai mèo. |
|
| c) Nấm bụng dê, nấm rơm và nấm sò thuộc nhóm nấm túi. |
|
| d) Nấm tiếp hợp bao gồm các loài nấm mốc sinh trưởng nhanh gây ra sự ôi thiu của thức ăn. |
|
Các loài thực vật đều có một số đặc điểm giống nhau, bên cạnh đó chúng có những sai khác về hình thái, cấu tạo bên trong, đặc điểm sinh sản,… Dựa vào các đặc điểm sai khác đó, thực vật được phân chia thành bốn nhóm: Thực vật không có mạch (Rêu); Thực vật có mạch, không có hạt (Dương xỉ); Thực vật có mạch, có hạt (Hạt trần); Thực vật có mạch, có hạt, có hoa (Hạt kín).
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Rêu là những thực vật sống ở cạn đầu tiên. |
|
| b) Hạt kín là nhóm thực vật tiến hóa nhất. |
|
| c) Cây thông là thực vật có thân gỗ lớn, mạch dẫn phức tạp, sinh sản bằng hoa, quả, hạt. |
|
| d) Tất cả các loài thực vật đều có lợi cho con người, vì vậy phải bảo vệ chúng. |
|
Động vật không xương sống có ở khắp nơi trên Trái Đất và chiếm khoảng 95% các loài động vật. Động vật không xương sống rất đa dạng về hình dạng, kích thước, lối sống và có đặc điểm chung là cơ thể không có xương sống. Chúng được chia thành nhiều ngành: Ruột khoang, Giun dẹp, Giun tròn, Giun đốt, Thân mềm, Chân khớp.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Trai, ốc, mực và bạch tuộc là những đại diện thuộc ngành Thân mềm. |
|
| b) Các loài động vật thuộc ngành Giun dẹp đều sống kí sinh trong cơ thể người và động vật. |
|
| c) Hải quỳ di chuyển trong nước nhanh hơn so với sứa. |
|
| d) Cơ quan hô hấp của châu chấu giống với tôm. |
|
Ở các vùng ven biển, mức độ sóng đánh vào bờ sẽ ảnh hưởng đến mức độ xói mòn của đất. Thực hiện đánh giá mức độ sóng đánh ở hai vùng A và B thu được kết quả như trong hình sau đây.
| a) Sóng đánh càng mạnh thì mức độ xói mòn càng cao. |
|
| b) Hệ thống rừng ngập mặn ở vùng A giúp giảm mức độ sóng đánh vào bờ. |
|
| c) Sau một thời gian, mức độ xói mòn của đất ở vùng A sẽ cao hơn vùng |
|
| d) Rừng ngập mặn là môi trường sống chủ yếu của các loài động vật có xương sống. |
|
Hoạt động bắt mồi của trùng biến hình được mô tả qua các bước sau đây:
1. Hình thành không bào tiêu hóa bao lấy mồi, tiêu hóa mồi nhờ dịch tiêu hóa.
2. Di chuyển bằng chân giả để tiếp cận mồi.
3. Tạo ra các chân giả bao quanh mồi, dần dần khép kín để nhốt mồi vào bên trong.
4. Nhận diện mồi (tảo, vi khuẩn, vụn hữu cơ,…) nhờ các tín hiệu hóa học.
Hãy viết liền các số tương ứng với bốn bước theo đúng thứ tự của hoạt động bắt mồi ở trùng biến hình.
Trả lời: .
Cho các loài thực vật sau: Na, cà chua, cam, rau bợ (cỏ bợ), khoai tây, bèo ong. Có bao nhiêu loài thực vật không có hoa?
Trả lời: .
Cho các loài động vật sau: Cá đuối, cá chép, cá mè, cá voi, lươn, cá mập. Có bao nhiêu loài thuộc lớp Cá sụn?
Trả lời: .
Khi quan sát nấm mốc dưới kính hiển vi, người ta phải thực hiện các thao tác sau (chưa được sắp xếp theo đúng thứ tự):
1. Nhỏ 1 - 2 giọt nước cất lên đám mốc trên lam kính.
2. Dùng panh gắp một đám mốc nhỏ lên lam kính.
3. Đậy lamen lên, thấm nước thừa rồi quan sát dưới kính hiển vi ở vật kính 10x và 40x.
4. Dùng kim tách nhẹ đám mốc thành các mảnh nhỏ.
Hãy viết liền các số tương ứng với bốn bước theo đúng thứ tự của thí nghiệm quan sát nấm mốc dưới kính hiển vi.
Trả lời: .
Cho các đặc điểm sau:
1. Đẻ trứng.
2. Lông vũ bao phủ cơ thể.
3. Đi bằng hai chân.
4. Chi trước biến đổi thành cánh.
5. Hô hấp bằng phổi với hệ thống túi khí phát triển.
Có bao nhiêu đặc điểm giúp chim thích nghi với đời sống bay lượn?
Trả lời: .
Hiện nay, mô hình trồng nấm trong nhà đang rất phổ biến. Một người nông dân đã thực hiện mô hình trồng nấm bào ngư trong nhà, biết các chi phí đầu tư ban đầu như sau:
- Chi phí xây dựng nhà trồng nấm: - Chi phí làm kệ chứa phôi nấm: - Chi phí mua 10 000 bịch phôi: - Chi phí điện, nước cho 1 vụ nấm: - Chi phí vận chuyển nấm: | 30 000 000 đồng 10 000 000 đồng 39 000 000 đồng 1 000 000 đồng 4 000 000 đồng |
Và sau 1 vụ (4 tháng), người nông dân đó đã thu được kết quả:
- Sản lượng nấm bào ngư thu được: - Giá bán: | 3 000 kg 28 000 đồng/kg |
Biết rằng các chi phí phải bỏ ra cho mỗi vụ nấm bao gồm mua phôi nấm, vận chuyển, điện, nước; sản lượng nấm và giá bán ổn định. Số tiền lãi thu được sau một năm trồng nấm là bao nhiêu triệu đồng (tính làm tròn đến 2 chữ số sau dấu phẩy)?
Trả lời: .