Bài học cùng chủ đề
Đề số 1 SVIP
Yêu cầu đăng nhập!
Bạn chưa đăng nhập. Hãy đăng nhập để làm bài thi tại đây!
Số?
Đúng hay sai?
(Nhấp vào dòng để chọn đúng / sai)| 6610 < 7610 |
|
| 4358 = 4385 |
|
| 3773 > 2773 |
|
| 7960 > 7690 |
|
Số?
Quả xoài nặng g.
Số?
Rót nước từ chai vào đầy các ca như hình vẽ.
Sau khi rót, lượng nước trong chai còn lại là ml.
Các góc dưới đây vuông hay không vuông?
Góc vuông
Góc không vuông
Hình nào có chu vi bé nhất?
Số?
| Cạnh hình vuông | Chu vi hình vuông |
| 14 m | m |
| 51 dm | dm |
| 110 mm | mm |
Quan sát bức tranh và thống kê, ghi chép số liệu:
a) Nối:
b) Đồ chơi có số lượng nhiều nhất là .
Đồ chơi có số lượng ít nhất là .
(Kéo thả hoặc click vào để điền)
c) Số vịt nhiều hơn số khủng long là con.
Minh đã làm một cuộc khảo sát ghi lại số viên bi của một nhóm bạn:
| Bạn | Long | Mai | Hoa | Tùng | Trang | My | Bình | Quý | Khang | Trọng |
| Số viên bi | 5 | 1 | 2 | 4 | 2 | 1 | 4 | 5 | 5 | 3 |
Có 2 xúc xắc gồm 6 mặt.
Minh gieo 2 xúc xắc đó, quan sát mặt trên và tính tổng số chấm nhận được. Sự kiện nào dưới đây không thể xảy ra?
Bạn ong hút mật ở bông hoa ghi phép tính có kết quả bé nhất. Đó là bông hoa nào?
| 3500 + 4000 |  |
| 7100 + 800 |  |
| 2000 + 4000 |  |
Nối phép tính với kết quả tương ứng.
Trong hai cách thực hiện phép chia 5652 : 7 dưới đây, cách nào đúng?
| 5 | 6 | 5 | 2 | 7 | |
| 0 | 5 | 2 | 8 | 7 | |
| 3 | |||||
| 5 | 6 | 5 | 2 | 7 | ||
| 0 | 5 | 8 | 0 | 7 | ||
| 5 | 2 | |||||
| 3 | ||||||
Cho hình chữ nhật EGHK.
Chọn cạnh thích hợp điền vào ô trống.
⚡Chiều dài là độ dài cạnh ;
⚡Chiều rộng là độ dài cạnh .
(Kéo thả hoặc click vào để điền)
Hình nào sau đây là hình chữ nhật?
Viết tiếp các ngày còn thiếu trong tờ lịch tháng 2 năm 2023.
Tính nhẩm:
8500 + 300 =
Tính.
4317 + 3849 =
Tính nhẩm:
6900 - 600 =
Ghép phép tính với kết quả thích hợp:
(Kéo thả hoặc click vào để điền)
Tính nhẩm:
⚡3000 2 =
Tính:
2607 3 =
Tính.
| 3 | 6 | 3 | 9 | 3 | |||
Số?
1 276 : 6 = (dư )
Một cái bể bơi hình chữ nhật có chiều dài 18 m, chiều rộng 12 m. Hỏi chu vi cái bể bơi đó bằng bao nhiêu mét?
Đáp số: m.