??

bấm vào ảnh bìa người mình muốn kb , bên góc phải màn hình có chữ kb thì bấm zô

tuii

a) 3 giờ 25 phút + 2 giờ 50 phút = 6 giờ 15 phút

dịp Tết đến sân bay trực tiếp đón lượng khách lớn có 98746 người đã mua vé trước nhưng đến ngày bay gặp thời tiết xấu có 3 chuyến bay gồm 420 hành khachscungx bị hủy . sang đến ngày hôm sau thời tiết trở lại bình thường có 3465 hành khách khác mua vé vậy cuối cùng sân bay phải tiếp đón bao nhiêu hành khách

Chiều rộng hình chữ nhật là : 10 + 15 = 25 ( cm )

Chiều dài hình chữ nhật là : 1000 : 25 = 40 ( cm )

Diện tích của hình tam giác MCD là : 40 x 15 = 600 ( cm2 )

Đáp số : 600 cm2

Trong tình huống này, cả hai bạn H và V đều có hành vi không đúng, vì mỗi người đều có những hành động và thái độ thiếu kiềm chế, gây rối và dẫn đến sự cãi vã không cần thiết.

1. Hành vi của bạn H:

• Sai vì hành động của bạn H là không tôn trọng bạn V. Khi bạn V từ chối việc chép bài, bạn H đã không kiên nhẫn và trong lúc tức giận đã có hành động tiêu cực như ném cặp của bạn V xuống đất và chửi bạn V là "đồ ích kỉ." Đây là hành động thiếu kiềm chế cảm xúc và không thể chấp nhận trong môi trường học đường, nơi mà sự tôn trọng lẫn nhau và phép lịch sự rất quan trọng.

2. Hành vi của bạn V:

• Sai vì sau khi bị khiêu khích, bạn V đã không giữ được bình tĩnh và đã xô đẩy bạn H khiến bạn H loạng choạng. Dù hành động của bạn H không đúng, nhưng bạn V cũng không nên phản ứng bằng cách dùng bạo lực. Việc xô đẩy và gây sự sẽ chỉ làm tình hình trở nên căng thẳng hơn và không giải quyết được vấn đề.

3. Tình huống cãi vã giữa hai bạn:

• Cả hai đều sai vì đã không kiềm chế cảm xúc, dẫn đến cự cãi không có lý do chính đáng. Cả hai bên đều cần học cách giải quyết mâu thuẫn bằng cách lắng nghe và trao đổi một cách bình tĩnh, thay vì hành động tiêu cực.

4. Nếu em thấy hai bạn như vậy thì em sẽ làm gì?

• Nếu em chứng kiến tình huống như vậy, điều đầu tiên em sẽ cố gắng can ngăn hai bạn, khuyên nhủ để họ bình tĩnh lại. Em có thể nói với họ rằng hành động nóng giận sẽ chỉ làm tình hình thêm căng thẳng và không giải quyết được vấn đề. Nếu cần thiết, em có thể gọi thầy cô hoặc người có thẩm quyền để giúp giải quyết mâu thuẫn một cách công bằng và hợp lý. Ngoài ra, em cũng có thể khuyên cả hai bạn hãy lắng nghe nhau và cùng tìm cách giải quyết vấn đề một cách hòa bình.

Tick nhaa

=2010×2020−1010=1010×(2×2020−1)=1010×(4040−1)=1010×4039

=2011×1019−1019=1019×(2011−1)=1019×2010

B=1019×2010/1010×4039​

B=1/2 x 4039/1019

B=1/2 x 4

B=2

Cần chứng minh:

• Chứng minh \(\triangle A B C\) là tam giác cân, nghĩa là \(A B = A C\).

Bước 1: Định lý đoạn thẳng \(A D = A B\)

Giả sử điểm \(D\) được lấy sao cho \(A D = A B\), theo giả thiết.

Bước 2: Sử dụng định lý tam giác vuông và định lý đường chéo

Do tam giác \(\triangle A B C\) vuông tại \(A\), chúng ta có:

\(\angle A = 90^{\circ} .\)

Chúng ta biết rằng \(A D = A B\), và \(D\) là điểm nằm trên tia đối của tia \(A B\), tức là điểm \(D\) nằm trên đường thẳng nối \(A\) và \(B\), nhưng kéo dài ra ngoài \(B\).

Bước 3: Xét tam giác vuông cân

Do \(A D = A B\) và \(\angle A = 90^{\circ}\), tam giác \(\triangle A B D\) là tam giác vuông cân tại \(A\) (vì \(A D = A B\)).

Điều này có nghĩa là:

\(A B = A D .\)

Bước 4: Xem xét tam giác vuông tại A

Trong tam giác vuông tại \(A\), nếu \(A D = A B\), điều này có nghĩa là góc tại \(B\) và góc tại \(C\) phải bằng nhau, và do đó tam giác \(\triangle A B C\) phải là tam giác cân, với \(A B = A C\).

Kết luận

Vậy ta đã chứng minh được rằng tam giác \(\triangle A B C\) là tam giác cân với \(A B = A C\).