im

-Bài hát :"Bài học đầu tiên " Là sự khởi đầu của những giai điệu quen thuộc , vô cùng nhẹ nhàng và sâu thẳm. Mang tính chất giáo dục cao , nói lên về tình thầy trò và lòng yêu nước . Là minh chứng âm nhạc không chỉ truyền đạt kiến thức,mà còn là gieo mầm nhân cách và khơi dậy tình yêu với người nhà giáo ,tổ quốc trong tâm hồn người học trò.- Bài hát được chia :2 đoạn,

Bài làm

Lịch sử dân tộc Việt Nam mãi mãi ghi nhớ những trang sử hào hùng về tinh thần yêu nước và ý chí quật cường chống giặc ngoại xâm. Trong số đó, cuộc Khởi nghĩa Yên Thế (Bắc Giang) là một bản anh hùng ca bất diệt, kéo dài gần ba mươi năm từ năm 1884 đến năm 1913. Em muốn kể lại một sự việc có thật liên quan đến vị thủ lĩnh huyền thoại: Người tên là Hoàng Hoa Thám.

Giai đoạn một, từ năm 1884 đến năm 1892, xây dựng lực lượng.Trong thời gian này, nghĩa quân chủ yếu vừa chiến đấu vừa củng cố tổ chức. Lúc đầu, sau khi các thủ lĩnh cũ hy sinh, Hoàng Hoa Thám dần trở thành người lãnh đạo tối cao vào khoảng năm 1892. Ông đã đưa phong trào lên đỉnh điểm, mọi người đều phấn khích.

Giai đoạn hai(1893-1908), vừa chiến đấu vừa trì hoãn. Đây là giai đoạn khôn khéo và phức tạp. Quân Pháp nhận thấy không thể nhanh chóng tiêu diệt được nghĩa quân, nên đã nhiều lần tìm cách giảng hòa. Đề Thám đã lợi dụng sự hòa hoãn (như hai lần ký hòa ước vào các năm 1895 và 1897) để tranh thủ thời gian xây dựng lực lượng, củng cố căn cứ và mở rộng phạm vi hoạt động. Việc này thể hiện sự mưu lược, biết co kéo, chờ thời cơ của người thủ lĩnh.

Giai đoạn ba:Chiến đấu quyết liệt và thua trận . Sau vụ đầu độc lính Pháp ở Hà Nội vào năm 1908 (có liên quan đến nghĩa quân), thực dân Pháp quyết định mở cuộc tổng tấn công quy mô lớn để tiêu diệt bằng được căn cứ Yên Thế. Từ đầu năm 1909, Pháp dốc toàn lực bao vây, càn quét. Nghĩa quân chiến đấu vô cùng anh dũng, nhưng do lực lượng chênh lệch và không có sự chi viện, phong trào dần suy yếu. Đến ngày mười tháng hai năm 1913, thủ lĩnh Hoàng Hoa Thám hy sinh, đánh dấu sự kết thúc của cuộc khởi nghĩa kéo dài gần ba mươi năm.

câu 1:Ngôi kể sử dụng trong văn bản là ngôi thứ nhất

câu 2:2 chi tiết là

+)Cậu ấy lớn nhất lớp, đầu to vai rộng.

+)Ga-rô-nê là "một người cao, béo rất dễ mến

câu 3:3 chi tiết là:

+)Ngoài Ga-rô-nê tôi còn quen nhiều bạn nữa. [...] nhưng [...] Ga-rô-nê [...] là người tôi thích hơn hết.

+)Cả lớp tôi đều mến cậu [...]. Hiểu cậu, tôi càng yêu cậu.

+) Tôi rất vui thích được nắm chặt tay to tướng của cậu trong tay mình

câu 4:

Nguyên nhân là vì Ga-rô-nê luôn chống lại hành đọng xấu xa của chúng. Cụ thể, cậu luôn đứng ra bảo vệ những bạn yếu thế hơn: "mỗi khi có một đứa lớn định trêu ghẹo hay hà hiếp một đứa bé, mà đứa bé gọi Ga-rô-nê đến thì đứa lớn kia buộc phải đứng yên ngay". Chính sự can thiệp này của Ga-rô-nê đã ngăn cản những kẻ bắt nạt làm điều xấu, khiến chúng không hài lòng và không có thiện cảm với cậu.

Cảm nhận nhân vật Ga-rô-nê : Em cảm nhận Ga-rô-nê là một người vô cùng dũng cảm,câu bất chấp nguy hiểm để bảo vệ mọi người. Cậu không hề sợ hãi hay làm ngơ trước cái xấu, cái ác. Thay vào đó, Ga-rô-nê sẵn sàng dùng sức mạnh (cậu "lớn nhất lớp") của mình để che chở cho các bạn yếu thế hơn. Điều này càng làm nổi bật phẩm chất "cao thượng" và tấm lòng nhân hậu đáng quý của cậu.

Câu 5:

Bài làm

Qua văn bản, em rút ra được bài học quý giá về cách ứng xử với bạn bè. Chúng ta cần đối xử với bạn bè bằng Qua văn bản, em rút ra được bài học quý giá về cách ứng xử với bạn bè. Chúng ta cần đối xử với bạn bè bằng sự yêu mến, chân thành và tốt bụng, giống như nhân vật Ga-rô-nê. Em học được rằng cần phải dũng cảm bảo vệ cái đúng, luôn sẵn sàng che chở cho những người bạn yếu thế hơn và không làm ngơ trước những hành động bắt nạt hay việc làm xấu. Tình bạn thực sự được xây dựng từ sự tôn trọng, yêu thương và sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau. Đó là cách để trở thành một người bạn tốt và được mọi người tin tưởng, yêu quý.