Bài làm:

Trong cuộc sống, mỗi người đều có những trải nghiệm đáng quý. Điều đó giúp chúng ta nhận ra nhiều bài học bổ ích cho chính mình. Và bản thân tôi cũng có được trải nghiệm như vậy.

Vào đầu năm học lớp 6, tôi đã làm quen được với nhiều bạn mới. Chúng tôi thường nghịch ngợm trong các tiết học. Một lần nọ, tôi và Thảo cười đùa và chơi trò chơi trong lớp. Hôm đó, chúng tôi có tiết học của cô Thông - giáo viên chủ nhiệm. Chúng tôi đã nghịch và cười đùa trong lớp không nghe giảng, gây mất trật trong lớp. Nhưng không ngờ cô lại nhìn thấy. Vào giờ sinh hoạt cuối tuần, cô gọi chúng tôi lên để trang đổi. Tôi đã nhìn thấy khuôn mặt cô tỏ vẻ buồn bã. Ánh mắt cô nhìn chúng tôi đầy thất vọng. Cô không hề trách mắng chúng tôi lặng lời mà chỉ khuyên nhủ nhẹ nhàng. Những lời nói của cô khiến tôi nhớ mãi, tôi bắt đầu cảm thấy ân hận vì những hành động của mình trong tiết của cô.

Tôi nhận ra lỗi lầm của mình. Tôi đã tự hứa sẽ thay đổi bản thân, chăm chỉ học tập, nghe giảng hơn, không cười đùa trong những tiết học. Trải nghiệm này đã đem lại cho tôi một bài học đáng giá và tôi tự nhắc nhở bản thân tôi phải cố gắng trong chặng đường tương lai....

Câu 1:

-Thể thơ: Lục bát.

Câu 2:

- Tiếng hiệp vần với trong hai dòng thơ là: Từ " mây " ở dòng lục hiệp với từ " hây " ở dòng bát.

Câu 3:

- Nghĩa của từ "thơ thẩn ": Thể hiện sự mơ màng và đang nghĩ ngợi gì đó...

Câu 4:

-Biệp pháp tu từ: Nhân hoá( Dòng sông được tác giả miêu tả thật mới điệu...)

-Tác dụng: +Làm cho câu thơ trở nên sinh động, gần gũi,có hồn và hấp dẫn...

+Nhấn mạnh dòng sông rất đơn điệu và thướt tha...

+Qua đó, tác giả thể hiện tình cảm yêu mến và tự hào về vẻ đẹp của dòng sông.

Câu 5:

-Nội dung chính: Nói về vẻ đẹp của dòng sông...

Câu 6:

-Em thấy mình cần phải làm những việc để bảo vệ môi trường, thiên nhiên là:

+Không vứt rác bừa bãi

+Hạn chế sử dụng túi nilon

+Tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên

+...

chào

nó dễ nhưng chưa thuộc lý thuyết, chỉ hơi hơi thuộc thôiii !