Số chính phương là số bằng bình phương của một số nguyên,

VD: 4 là số chính phương vì 4 = 2 mũ 2

3524332577

Ngày mai

Bạn tick cho mình nha!

Thank you bạn ! Chúc bạn học tốt!

Con người là sự tiến hóa từ vượn người - người tối cổ - người tinh khôn - người hiện đại. Từ Vượn người (khoảng 5-6 triệu năm trước) tiến hóa thành Người tối cổ (khoảng 4 triệu năm trước), rồi tiếp tục phát triển thành Người tinh khôn (khoảng 15 vạn năm trước) - BẠN TICK CHO MÌNH NHÉ!

Thank you bạn! Chúc bạn học tốt!

Con người là sự tiến hóa từ vượn người - người tối cổ - người tinh khôn - người hiện đại. Từ Vượn người (khoảng 5-6 triệu năm trước) tiến hóa thành Người tối cổ (khoảng 4 triệu năm trước), rồi tiếp tục phát triển thành Người tinh khôn (khoảng 15 vạn năm trước)

Ta có : Hình bình hành có chiều rộng bằng cạnh của một miếng gỗ tam giác đều và chiều dài gấp đôi cạnh tam giác đều.

Nửa chu vi hình bình hành bằng 3.6 dm = 18 (dm.)

Chu vi hình bình hành bằng 2.18 = 36 (dm.)

a) Sĩ số lớp 6A1 đầu năm là 35 học sinh

Sĩ số lớp 6A2 đầu năm là 31 học sinh

Sĩ số lớp 6A3 đầu năm là 40 học sinh

Sĩ số lớp 6A4 đầu năm là 42 học sinh

Lớp 6A4 đông học sinh nhất ( 42 học sinh)

b) Vì 30 < 35 và 36 < 40 ; 34 > 31 và 42 = 42 nên lớp 6A1 và lớp 6A3 có sĩ số giảm; lớp 6A2 có sĩ số tăng ; lớp 6A4 có sĩ số không đổi.

c) Có 42 - 42 (Lớp 6A4) < 34 - 31 (Lớp 6A2) < 40 - 36 (Lớp 6A3) < 35 - 30 (Lớp 6A1)

Do đó lớp 6A1 có sĩ số thay đổi nhiều nhất.

d) Sĩ số học sinh khối 6 đầu năm là 35 + 31 + 40 + 42 = 148 (học sinh)

Sĩ số học sinh khối 6 cuối năm là 30 + 34 + 36 + 42 = 142 (học sinh)

So với đầu năm, sĩ số học sinh khối 6 cuối năm giảm là: 148 - 142 = 6 (học sinh)

(195 + 35 : 7) : (-100) - 8] . 2 + 320

= [(195 + 5) : (-100) - 8] . 2 + 320

= [200 : (-100) - 8] . 2 + 320

= [-2 - 8] . 2 + 320

= -20 + 320

= 300.

a) 21 . 169 + (\(-\)69) . 21

= 21 . [169 + (\(-\)69)]

= 21 . 100

= 2 100.

b) 21 . (\(-\)25) . (\(-\)3) . (\(-\)4)

= [21 . (\(-\)3)] . [(\(-\)25) . (\(-\)4)]

= (\(-\)63) . 100

= \(-\)6 300.