a.  Sử dụng tính chất ảnh đối xứng với vật qua gương để vẽ ảnh A' của A và B' của B sau đó nối A'B'.​

b. Góc tới là: i = 90^o - 30^o = 60^o

Góc phản xạ là: i' = i = 60^o

Dựa vào ĐLPXAS vẽ tia phản xạ sao cho góc phản xạ bằng góc tới.​

Góc hợp bởi tia tới và tia phản xạ là: i + i' = 120^o

Một số biện pháp khả dĩ như:​

- Làm cửa cách âm
- Treo rèm nhung
- Làm tường, trần xốp
- Trồng cây xung quanh nhà

Nên nêu ít nhất 3 biện pháp trong số các biện pháp giảm ô nhiễm tiếng ồn đã học.

Gọi công thức của hợp chất là C_xH_yO_z.

Khối lượng phân tử của hợp chất là 12.x + 1.y + 16.z = 60. 

%O = 100% - %C - %H = 100% - 40,00% - 6,67% = 53,33% 

Ta có: 

%C = \(\frac{12. x . 100 \%}{60} = 40 \%\)

%H = \(\frac{1. y . 100 \%}{60} = 6 , 67 \%\)

%O = \(\frac{16. z . 100 \%}{60} = 53.33 \%\)

⇒ x = 2 ; y = 4 ; z = 2. 

Vậy công thức của hợp chất là C₂H₄O₂. 

a) ​Thời gian người đó đi hết 4 km đầu tiên là:

\(t_{1} = \frac{s_{1}}{v_{1}} = \frac{4}{12} = \frac{1}{3}\) (h) 

Thời gian người đó đi hết 3 km sau là:

\(t_{2} = \frac{s_{2}}{v_{2}} = \frac{3}{9} = \frac{1}{3}\) (h)

 Tốc độ trung bình trên cả quãng đường là:

\(v = \frac{s_{1} + s_{2}}{t_{1} + t_{2}} = \frac{4 + 3}{\frac{1}{3} + \frac{1}{3}} = 10 , 5\) (km/h)

• Vị trí trong bảng tuần hoàn:
  • Ô số: 6
  • Chu kì: 2
  • Nhóm: IVA (nhóm 14)
• Phân loại:
  Nguyên tố A là phi kim (không phải kim loại, cũng không phải khí hiếm).

a/ Những quyền mà V bị xâm phạm:

+ Quyền được bảo vệ.

+ Quyền được tham gia.

+ Quyền được phát triển.

b/ Trách nhiệm của gia đình:

- Tiến hành khai sinh, chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ em.

- Tạo điều kiện, khuyến khích trẻ em tham gia các hoạt động học tập, vui chơi giải trí.

- Bảo vệ tính mạng, sức khỏe cho trẻ, tránh khỏi các nguy cơ bị xâm hại, bị lạm dụng, bị mua bán.

- Giữ thái độ bình tĩnh.

- Tìm đến cha mẹ, thầy cô để nhận được sự trợ giúp.

- Tìm hiểu về quyền công dân để nẵm rõ,...

- Tiến hành khai sinh, chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ em.

- Tạo điều kiện, khuyến khích trẻ em tham gia các hoạt động học tập, vui chơi giải trí, phát triển năng khiếu phù hợp.

- Quản lí và bảo vệ trẻ em khỏi các nguy cơ bị xâm hại, bị lạm dụng, bị mua bán,...

a/ Không đồng tình với hành vi của C, gây ra hiểu nhầm, tổn thương tâm lí L.

C đã đàm tiếu, lan truyền thông tin sai sự thật về việc học tập của L, điều này không chỉ gây ra sự hiểu nhầm mà còn làm tổn thương danh dự và lòng tự trọng của L

b/ Hành vi của C xâm phạm tới danh dự, nhân phẩm của L.

Theo quy định của pháp luật, mọi cá nhân đều có quyền được bảo vệ danh dự, uy tín, không bị xúc phạm bởi những lời nói hoặc hành động sai sự thật làm tổn hại đến hình ảnh và quyền lợi của mình. Việc C đàm tiếu, nói sai sự thật về L làm ảnh hưởng đến danh dự và uy tín của L.

1. Người đã thực hiện đúng:

An là người đã thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân.

• Vì sao?
  An đã khuyên Hà không nên mở nhật ký của bạn khác, điều đó thể hiện sự tôn trọng quyền riêng tư, bí mật đời sống riêng của người khác – đây là quyền cơ bản của công dân được ghi nhận trong Hiến pháp và pháp luật Việt Nam.

2. Người chưa thực hiện đúng:

Hà là người chưa thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân.

• Vì sao?
  Việc Hà định mở nhật ký của người khác là xâm phạm đến quyền được bảo vệ bí mật đời tư, trong đó bao gồm cả việc giữ bí mật thư tín, điện thoại, tài liệu cá nhân như nhật ký.
  → Hành vi này là vi phạm quyền riêng tư của người khác, điều không được phép trong đời sống cá nhân cũng như pháp luật.

Kết luận:

• An là người đã thực hiện đúng: biết tôn trọng và nhắc nhở bạn tôn trọng quyền riêng tư.
• Hà là người chưa thực hiện đúng: có ý định xâm phạm đời sống riêng tư của người khác.