Bạn chỉ nên đăng những câu hỏi liên quan đến học tập lên diễn dàn thôi nhé !
Mở Bài:
-Dẫn dắt: Trong cuộc sống, mỗi người đều cần có những tình cảm gắn bó, yêu thương.
-Giới thiệu vấn đề nghị luận: Trong đó, tình cảm gia đình / tình bạn là điều vô cùng quan trọng và đáng trân trọng.
Thân Bài :
1. Giải thích
-Tình cảm gia đình / tình bạn là gì:
→ Là sự yêu thương, quan tâm, chia sẻ, gắn bó giữa những người thân / bạn bè với nhau.
2. Ý nghĩa – vai trò
-Là chỗ dựa tinh thần vững chắc.
-Giúp con người trưởng thành, sống tích cực hơn.
-Mang lại niềm vui, động lực trong cuộc sống và học tập.
3. Dẫn chứng
-Trong cuộc sống: cha mẹ luôn hi sinh vì con / bạn bè giúp nhau lúc khó khăn.
-Trong học tập: bạn bè cùng nhau tiến bộ, giúp đỡ nhau khi yếu kém.
4. Phản biện
-Một số người thờ ơ với gia đình / sống ích kỉ trong tình bạn.
-Có những tình bạn xấu, lợi dụng, rủ rê làm điều sai trái → cần phê phán.
5. Bài học nhận thức và hành động
-Biết trân trọng, giữ gìn tình cảm.
-Sống yêu thương, quan tâm, chia sẻ với người thân / bạn bè.
-Rèn luyện bản thân để trở thành người tốt trong các mối quan hệ.
Kết Bài:
-Khẳng định lại vấn đề: Tình cảm gia đình / tình bạn là vô cùng quý giá.
-Liên hệ bản thân: Cần biết giữ gìn và phát huy những tình cảm tốt đẹp đó.
Sự thành lập và phát triển của Champa (thế kỉ II – X)
+ )Thành lập (thế kỉ II): Năm 192, Khu Liên lãnh đạo nhân dân nổi dậy chống Đông Hán, lập nước Lâm Ấp (tiền thân Champa).
+ )Phát triển (thế kỉ III – X):
-Mở rộng lãnh thổ, đến thế kỉ VII gọi là Champa.
-Kinh tế: trồng lúa nước, làm thủ công, buôn bán đường biển phát triển.
-Văn hóa: chịu ảnh hưởng Ấn Độ, theo đạo Bà La Môn, có chữ viết riêng, xây đền tháp như Thánh địa Mỹ Sơn.
+ ) Tình hình chung: Thường xuyên chiến tranh nhưng vẫn là quốc gia khá mạnh ở Đông Nam Á đến thế kỉ X.
Trường Tiểu học Tiên Lãng
Đúng rồi nhé 1 hay 100%
Môn ngữ văn nha bn :)
Bạn mà var là vi phạm quy tắc cộng đồng đó
Người ta gọi đó là khiêm tốn nha bn.
Bạn ghi thiếu đề rồi nha !
-Học: Thu nhận kiến thức, luyện tập kỹ năng.
-Hành: Thực hành, làm, vận dụng những gì đã học vào thực tế như trong cụm từ "học đi đôi với hành".
⇒ Vì cả hai tiếng đều có nghĩa và có quan hệ bình đẳng về mặt ngữ nghĩa nên đây là từ ghép