câu 1
PTBĐ chính trong văn bản là biểu cảm, miêu tả
câu2
ba hoạt động lao động của người nông dân trong ngày mùa được nhắc đến trong văn bản là Sàng rơm, sảy thóc nhanh nhanh,Tinh mơ liềm hái ra đồng,Hai tay dưỡng đất, nuôi trời
câu3
Những dòng thơ "Hai tay dưỡng đất, nuôi trời / Đôi vai gánh cả mảng trời bão giông" gợi cho em cảm nhận người nông dân đã vất vả đổ mồ hôi để có được hạt gạo
câu4
tác dụng của BPTT nhân hóa trong đoạn thơ trên là:thêm xanh giấc nồng
Làm cho câu thơ trở nên gợi hình, gợi cảm, sinh động hơn
câu5
Trong cuộc sống này, chắc hẳn ai trong chúng ta cũng có những trải nghiệm buồn, và em cũng vậy. Mỗi khi em nhớ lại, em lại cảm thấy tiếc nuối và xót xa .Em bị trượt môn ngữ văn
Từng trải qua một lần thi trượt môn Ngữ văn đã để lại trong em nhiều nỗi buồn và sự thất vọng. Khi đó, em đã nghĩ mình không có năng khiếu học môn này. Nỗi buồn vì kết quả không tốt đã khiến em có lúc muốn bỏ cuộc. Tuy nhiên, thay vì buồn bã, em đã cố gắng tìm ra nguyên nhân. Em nhận ra mình đã quá lơ là, chủ quan và không dành nhiều thời gian ôn tập. Từ đó, em đã lập ra một kế hoạch học tập chi tiết, tìm thêm sách tham khảo và nhờ thầy cô, bạn bè giúp đỡ. Kết quả là ở lần thi sau, em đã đạt được điểm số tốt và cảm thấy vô cùng hạnh phúc. Trải nghiệm buồn đó đã dạy cho em một bài học quý giá: không nên nản lòng trước thất bại mà cần phải đối mặt, rút kinh nghiệm và cố gắng hơn nữa. Nhờ vậy, em đã trở nên mạnh mẽ và tự tin hơn trong học tập.câu 1
Văn bản trên thuộc thể loại: truyện đồng thoại
câu 2
những hạt dẻ gai lớn lên trong hoàn cảnh khó khăn, chật vật và đầy thử thách.
câu 3
Hai từ láy có trong văn bản là lấp lánh và xao xuyến.câu 4
=> nhân vật '' tôi '' được nhân cách hóa và nói chuyện như con người
câu 5
Em rút ra bài học rằng : phải đối mặt với gian nan thử thách thì mới có thể trưởng thành được.
thách đấu với tớ ko
phát ơi