Hiện nay, trong môi trường học đường, bên cạnh nhiều biểu hiện tích cực thì vẫn còn tồn tại một hiện tượng đáng lo ngại: một số học sinh thường xuyên nói tục, chửi bậy. Đây là hành vi cần phải bị phản đối mạnh mẽ, bởi nó không chỉ làm xấu đi hình ảnh của học sinh mà còn ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường giáo dục.
Trước hết, nói tục chửi bậy là biểu hiện của sự thiếu văn hóa và thiếu tôn trọng người khác. Lời nói là “tấm gương” phản chiếu nhân cách của mỗi người. Khi học sinh sử dụng những từ ngữ thô tục, xúc phạm, điều đó cho thấy sự thiếu ý thức trong giao tiếp và chưa được rèn luyện về đạo đức. Một môi trường học đường văn minh cần được xây dựng bằng những lời nói lịch sự, trong sáng, phù hợp với lứa tuổi học sinh.
Không chỉ vậy, thói quen nói tục chửi bậy còn gây ảnh hưởng xấu đến bạn bè xung quanh. Những lời nói tiêu cực có thể khiến người khác cảm thấy khó chịu, bị tổn thương, thậm chí dẫn đến mâu thuẫn, xung đột. Nếu tình trạng này kéo dài, nó sẽ tạo ra một môi trường học tập thiếu lành mạnh, ảnh hưởng đến tinh thần và sự phát triển toàn diện của học sinh.
Nguyên nhân của hiện tượng này có thể xuất phát từ nhiều phía. Một số học sinh bị ảnh hưởng từ môi trường bên ngoài như mạng xã hội, phim ảnh, hoặc cách giao tiếp của người lớn. Bên cạnh đó, sự thiếu quan tâm, giáo dục từ gia đình và nhà trường cũng khiến các em chưa ý thức được hậu quả của hành vi này.
Để khắc phục tình trạng nói tục chửi bậy, mỗi học sinh cần tự ý thức rèn luyện cách nói năng lịch sự, tôn trọng người khác. Gia đình và nhà trường cần phối hợp giáo dục, định hướng cho các em về chuẩn mực giao tiếp. Ngoài ra, cần có những biện pháp nhắc nhở, xử lý phù hợp để giúp học sinh nhận ra sai lầm và thay đổi.
Tóm lại, nói tục chửi bậy là một hành vi xấu cần được lên án và loại bỏ trong môi trường học đường. Vậy nên em phản đối đối với hành vi này. Mỗi học sinh hãy cùng nhau xây dựng một môi trường học tập văn minh, thân thiện bằng cách bắt đầu từ chính lời nói của mình.
a. Khẩn trương: bình tĩnh
b. Mạnh mẽ: yếu đuối
a. Tôi đến nhà bạn Minh chơi nhưng bạn không có nhà.
b. Vì em đã học tập chăm chỉ nên bài kiểm tra của em được kết quả cao.
c. Năm nay, vụ mùa không được năng xuất vì trời hạn hán.
Trong cuộc sống, ai cũng có cho mình những người bạn thân thiết để chia sẻ niềm vui, nỗi buồn. Với em, người bạn mà em yêu quý nhất là Lan – cô bạn cùng lớp đã gắn bó với em suốt những năm học vừa qua.
Lan có dáng người nhỏ nhắn, mái tóc đen dài luôn được buộc gọn gàng sau gáy. Khuôn mặt bạn tròn trịa, làn da trắng và đôi mắt to, sáng lúc nào cũng ánh lên vẻ vui tươi. Mỗi khi Lan cười, hai lúm đồng tiền hiện rõ khiến ai nhìn cũng thấy dễ mến. Bạn ăn mặc rất giản dị nhưng luôn sạch sẽ, gọn gàng.
Không chỉ có ngoại hình dễ thương, Lan còn là một người bạn rất tốt bụng và chăm chỉ. Trong lớp, bạn học rất giỏi, đặc biệt là môn Toán và Tiếng Việt. Mỗi khi em gặp bài khó, Lan luôn kiên nhẫn giảng lại cho em hiểu. Bạn chưa bao giờ tỏ ra khó chịu hay giấu bài, ngược lại còn rất nhiệt tình giúp đỡ mọi người xung quanh.
Lan cũng là người sống tình cảm. Có lần em bị ốm phải nghỉ học mấy ngày, chính Lan là người chép bài giúp em và còn sang tận nhà thăm hỏi. Những lúc em buồn, Lan luôn ở bên an ủi và động viên, khiến em cảm thấy ấm áp và vui vẻ hơn.
Đối với em, Lan không chỉ là một người bạn mà còn giống như một người chị, người đồng hành đáng tin cậy. Em rất trân trọng tình bạn này và hy vọng rằng chúng em sẽ luôn giữ được tình bạn đẹp như bây giờ, cùng nhau cố gắng học tập và trưởng thành hơn trong tương lai.
- Mùa xuân thật là đẹp!
- Khi mùa xuân đến, em sẽ được đi chơi và em sẽ được nhần lì xì.
a. Buồn bã: buồn, buồn thiu
b. Siêng năng: cần cù, chăm chỉ
a.
Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật (lời cô giáo).
b.
Dấu gạch ngang dùng để liệt kê các ý (các quy định mà học sinh cần thực hiện).
c.
Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích (“thủ đô của Việt Nam” giải thích cho “Hà Nội”).
Bài làm
Một buổi chiều, bầu trời nơi em sống bỗng tối sầm lại. Những đám mây đen kéo đến ngày càng dày, che kín cả khoảng trời. Gió thổi mạnh làm những hàng cây ven đường rung lên xào xạc. Không khí trở nên mát mẻ, dễ chịu hơn sau những ngày nắng nóng.
Rồi những hạt mưa đầu tiên rơi xuống, lộp độp trên mái tôn, trên mặt đường. Chẳng mấy chốc, mưa nặng hạt hơn. Nước mưa trắng xóa cả một góc trời. Con đường trước nhà em trở nên vắng vẻ, mọi người vội vàng tìm chỗ trú mưa. Những chiếc xe chạy nhanh hơn, để lại phía sau những vệt nước bắn tung tóe.
Hàng cây hai bên đường như được tắm mát, lá cây xanh hơn và sạch sẽ hơn. Những giọt mưa đọng lại trên lá long lanh như những hạt ngọc. Tiếng mưa rơi hòa cùng tiếng gió tạo thành một bản nhạc thiên nhiên thật êm tai. Thỉnh thoảng, có tiếng sấm vang lên làm em giật mình, nhưng rồi lại thấy thú vị.
Sau một lúc, mưa dần nhỏ lại rồi tạnh hẳn. Bầu trời sáng dần lên, những tia nắng nhẹ nhàng xuất hiện sau màn mây. Không khí trở nên trong lành, mát mẻ. Mọi người lại tiếp tục công việc của mình. Những vũng nước nhỏ còn đọng lại trên đường phản chiếu ánh sáng lấp lánh.
Em rất thích những cơn mưa như thế. Mưa không chỉ làm dịu đi cái nóng mà còn mang lại cho cảnh vật một vẻ đẹp trong trẻo và yên bình.
Câu 5 (0,5 điểm):
Ngoài kĩ thuật trồng trọt, ông nội còn chia sẻ với Tuấn những câu chuyện về cuộc sống, về sự kiên nhẫn và tình yêu dành cho thiên nhiên.
Câu 6 (0,5 điểm):
Nội dung chính của bài là: Kể về việc Tuấn học cách trồng cây từ ông nội, qua đó hiểu được ý nghĩa của sự kiên nhẫn, chăm chỉ và tình yêu thiên nhiên.
Câu 7 (1,0 điểm):
Thông điệp: Muốn đạt được kết quả tốt, chúng ta cần kiên nhẫn, chăm chỉ và yêu thương những gì mình làm, giống như việc trồng cây.
Câu 8 (1,0 điểm):
Ông nội rất giỏi trong việc trồng trọt, vì vậy Tuấn học được nhiều điều từ ông nội về cách chăm sóc cây cối.
Câu 9 (1,0 điểm):
Em đồng ý với quan điểm của ông nội vì trồng cây cũng giống như nuôi dưỡng ước mơ: đều cần thời gian, sự kiên nhẫn và chăm sóc mỗi ngày thì mới có thể phát triển và đạt được kết quả tốt.
ko nhắn đk trên messenger của OLM nữa