Giới thiệu về bản thân

SẬP LIVE RỒI
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)
Trường học, nơi vốn được coi là ngôi nhà thứ hai, nơi ươm mầm tri thức và nhân cách, hiện nay lại đang phải đối mặt với một vấn nạn nhức nhối: bắt nạt học đường. Đây không chỉ là những mâu thuẫn nhỏ nhặt giữa học sinh mà đã trở thành vấn đề xã hội đáng báo động, gây ra những vết sẹo không chỉ trên cơ thể mà còn trong tâm hồn của thế hệ trẻ.  Bắt nạt học đường ngày nay không còn giới hạn ở việc đấm đá, xô xát thể chất (bạo lực vật lý) mà đã biến tướng tinh vi hơn. Đó có thể là sự cô lập, tẩy chay, lan truyền tin đồn thất thiệt, hay nguy hiểm hơn là bắt nạt qua mạng xã hội (cyberbullying). Theo thông tin từ Vietjack, hành vi này không chỉ ảnh hưởng sức khỏe mà còn tác động tiêu cực đến tâm lý người bị hại, tạo ra sự sợ hãi, tự ti và trầm cảm.  Nguyên nhân của thực trạng này rất phức tạp. Về phía người bắt nạt, họ có thể lớn lên trong môi trường gia đình thiếu sự quan tâm, bạo lực, hoặc bị ảnh hưởng bởi các nội dung bạo lực trên mạng, dẫn đến sự lệch lạc trong nhận thức và thói hung hăng, theo thuvienphapluat.vn. Sự thờ ơ của bạn bè xung quanh, hoặc tâm lý e sợ không dám lên tiếng cũng làm cho hành vi bắt nạt càng thêm hoành hành. Hậu quả của bắt nạt học đường là vô cùng khôn lường. Nạn nhân không chỉ bị tổn thương thể chất mà còn chịu nỗi đau tâm lý nặng nề, dẫn đến bỏ học, giảm sút học tập, thậm chí có những hành động dại dột. Đối với người bắt nạt, nếu không được giáo dục, họ sẽ hình thành thói quen bạo lực, hung hăng, tính cách không tốt và ảnh hưởng đến tương lai, theo Vietjack.  Để đẩy lùi vấn nạn này, cần một giải pháp tổng thể:

Về học sinh Cần siết chặt kỷ cương, tích cực giáo dục đạo đức, kỹ năng sống và trang bị kiến thức về phòng chống bạo lực cho học sinh.

  • Gia đình: Cha mẹ cần dành thời gian quan tâm, xây dựng môi trường sống yêu thương, lắng nghe và thấu hiểu con cái.
  • Xã hội: Lên án gay gắt các hành vi bạo lực, xây dựng văn hóa ứng xử văn minh. 
Bắt nạt học đường là một "căn bệnh" nguy hiểm cần phải loại bỏ khỏi môi trường giáo dục. Hãy cùng nhau xây dựng một ngôi trường không có bạo lực, nơi mà sự yêu thương và tôn trọng được đặt lên hàng đầu, để mỗi ngày đến trường thực sự là một ngày vui. 

Câu9: Trong thời đại toàn cầu hóa hiện nay, việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc mang ý nghĩa sống còn, là "cốt cách" để định vị Việt Nam trên bản đồ thế giới. Nó không chỉ bảo vệ những giá trị truyền thống, đạo đức và phong tục tốt đẹp trước sự xâm nhập của văn hóa ngoại lai, mà còn tạo ra nội lực, sức đề kháng chống lại nguy cơ "đồng hóa", "vong bản". Giữ gìn bản sắc không có nghĩa là bảo thủ, đóng cửa, mà là cơ sở vững chắc để tiếp thu chọn lọc tinh hoa nhân loại, biến "nhận" thành "cho". Một dân tộc có bản sắc văn hóa đậm đà sẽ tạo ra sự khác biệt, tự tin "hòa nhập chứ không hòa tan". Nhờ đó, chúng ta có thể đóng góp những giá trị riêng biệt, độc đáo vào nền văn hóa chung của nhân loại. Vì vậy, gìn giữ bản sắc văn hóa là giữ gìn linh hồn, bản lĩnh của dân tộc để phát triển bền vững. 

Câu 10: Trong thời đại hội nhập toàn cầu, việc gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc có ý nghĩa vô cùng quan trọng, như Scribd nhấn mạnh, giúp chúng ta định vị bản thân và không bị hòa tan giữa vô vàn nền văn hóa khác nhau. Đó là "căn cước" riêng, là gốc rễ tạo nên sự tự tin và đoàn kết dân tộc. Gìn giữ văn hóa không chỉ bảo tồn di sản truyền thống, tiếng nói, phong tục mà còn phát huy giá trị tốt đẹp của cha ông, VnDoc nhận định. Việc này giúp xây dựng một xã hội phát triển bền vững, vừa hiện đại nhưng vẫn mang đậm tâm hồn Việt. Vì vậy, mỗi người, đặc biệt là thế hệ trẻ, cần trân trọng và phát huy các nét đẹp văn hóa, biến nó thành sức mạnh nội sinh để đưa đất nước vươn xa. 

Năm nay tôi đã ngoài bảy mươi, cái tuổi đáng lẽ phải được con cháu phụng dưỡng, nhưng hỡi ôi, tôi chỉ có một mình. Hằng ngày, tôi vẫn phải lặn lội ngoài đồng sâu, bên bờ sông vắng để mò cua bắt ốc, đổi lấy vài ba đồng bạc lẻ sống qua ngày. Thân già cô độc, khuôn mặt khắc khổ, quần áo rách rưới, cuộc sống của tôi trôi qua lặng lẽ như chính cái chòi tranh xơ xác của mình.  Thế rồi, một ngày nọ, số phận đã cho tôi gặp được nàng tiên ốc. Hôm đó, trời nắng chang chang, tôi bắt được một con ốc, nhưng không phải ốc bươu đen bình thường mà là một con ốc vỏ xanh biếc, lóng lánh dưới ánh nắng, đẹp lạ thường. Nhìn con ốc, tôi thoáng nghĩ: "Ốc đẹp thế này, bán đi thì phí quá". Thế là tôi không bán, mang ốc về thả vào cái chum nước ở góc sân, nâng niu như báu vật.  Kể từ khi có con ốc lạ, căn nhà tồi tàn của tôi bỗng xảy ra những chuyện thần bí. Mỗi buổi sáng, tôi lại chống gậy đi làm, đến tối mịt mới về. Nhưng kỳ lạ thay, không biết từ bao giờ, nhà cửa đã được quét dọn sạch sẽ, vườn rau được nhặt cỏ gọn gàng, đàn lợn trong chuồng cũng đã ăn no. Thậm chí, trên chạn bếp còn có một mâm cơm nóng hổi, thơm phức đang chờ sẵn.  Lòng tôi vừa vui, vừa nghi hoặc: "Ai tốt bụng giúp mình thế này?". Tôi quyết định giả vờ đi làm như mọi hôm, nhưng chỉ đi một lát rồi lén quay về, nấp sau bụi chuối ngoài sân để rình xem. Trời đất ơi! Một cảnh tượng mà tôi không bao giờ tin nổi. Từ trong chum nước, một cô gái xinh đẹp tuyệt trần, bước ra với bộ váy xanh thướt tha, làn da trắng mịn như tuyết. Cô gái nhanh nhẹn dọn dẹp nhà cửa, nấu cơm, làm lụng không nghỉ tay. Nhìn cô gái hiền hậu, tháo vát, lòng tôi trào dâng một cảm xúc khó tả. Tôi thầm nghĩ: "Nếu cô ấy là con gái mình thì tốt biết bao".  Không chút chần chừ, tôi vội chạy lại, đập vỡ cái vỏ ốc xanh bên chum nước, rồi chạy vào ôm chầm lấy cô gái. Cô gái giật mình, định chạy lại phía chum nước nhưng không kịp nữa rồi. Tôi khóc, khẩn khoản nói: "Con ơi, hãy ở lại đây với già. Đừng đi nữa, già cô đơn lắm!".  Cô gái nhìn tôi, ánh mắt dịu dàng, rồi ôm lấy tôi gật đầu đồng ý. Kể từ ngày đó, cô tiên ấy không trở về Thủy cung nữa mà ở lại làm con gái tôi. Hai mẹ con sống hạnh phúc bên nhau trong căn nhà nhỏ, tôi không bao giờ còn cảm thấy cô đơn hay vất vả nữa. Thật là nhân quả báo ứng, người tốt chắc chắn sẽ được đền đáp. 

Câu 9: - Biện pháp tu từ: liệt kê “Khi đám cưới, lúc tang ma, trong các dịp lễ hội”. 

- Tác dụng:

+ Giúp câu văn sinh động, tạo nhịp điệu cho câu văn.

+ Làm rõ các thời điểm, các dịp mà người Việt ăn trầu cau.

+ Tác giả dân gian cho thấy sự gắn bó, ăn sâu bén rễ của tục trầu cau trong tâm thức người Việt.

Câu 10:- Bài học rút ra từ câu chuyện: 

+ Biết trân quý, yêu thương người thân trong gia đình.  

+ Biết tâm sự, trò chuyện để giải thích hiểu lầm, khúc mắc. 

+ Gìn giữ, đề cao sự thủy chung trong tình nghĩa vợ chồng.

   …


+5
Tác phẩm "Tiến sĩ giấy" của Nguyễn Khuyến gợi suy ngẫm sâu sắc về trách nhiệm của học sinh, sinh viên, trí thức: phải đặt thực chất lên trên hình thức (bằng cấp, danh hiệu), tránh lối học đối phó, chạy theo danh lợi ảo, thay vào đó là rèn luyện năng lực, đạo đức thực sự để cống hiến cho đất nước, vì nếu chỉ là "tiến sĩ giấy" thì tài năng và đạo đức sẽ "nhẹ tênh", trở nên vô dụng, gây hại cho xã hội, giống như những kẻ "hữu danh vô thực" thời xưa và cả ngày nay.