m=2 tấn = 2000kg

t=15s

v=21,6km/h=6m/s

vận tốc ban đầu v0=0

g=10m/s

Bài Làm

gia tốc xe:

a=v-v0/t=6-0/15=0,4m/s^2

quãng đường đi được trong 15s:

1/2at^2=1/2.0,4.15^2=45m

a,Fk của xe là

F=ma = 2000.0,4=800

Công của động cơ A là

A=Fk.s=800.45=36000J

Công suất trung bình:

P=A/t = 36000/15=2400w

b,hệ số ma sát 𝜇= 0,05

Fms=muy.mg=0,05.2000.10=1000N

Fk-Fms=ma=>Fk=ma+Fms=(2000.0,4)+1000=1800N

Công của động cơ A

A=Fk.s=1800.45=81000J

Công suất trung bình:

P=A/t=81000/15=5400w

Câu 1

Người kể chuyện là người kể hạn tri

Câu 2

Các thành phần chêm xen trong phần bao gồm:

+ anh và tôi, chỉ có 2 người,đi trong rừng

Tác dụng: Bổ sung thông tin chi tiết về hoàn cảnh đơn độc của hai người và sự nặng nề của đống tài sản (tranh) mà người chiến sĩ phải mang giúp, từ đó làm nổi bật sự vất vả và lòng độ lượng của người chiến sĩ.

Câu 3

+Thái độ: Người họa sĩ cảm thấy tự ái và từ chối khéo bằng cái mặt lạnh lùng.

+Lý do: Ông coi mình là một "họa sĩ có tên tuổi", một nghệ sĩ sáng tạo thực thụ chứ không phải là một "anh thợ vẽ truyền thần".

+ Ông cảm thấy yêu cầu của người chiến sĩ là tầm thường, không hiểu gì về nghệ thuật, làm tổn thương lòng tự trọng nghề nghiệp cao ngạo của mình.

Câu 4

+ Về nội dung: Thể hiện sự thức tỉnh và tự vấn lương tâm của nhân vật "tôi". Điểm nhìn bên trong giúp người đọc thấy được sự thay đổi từ thái độ kiêu ngạo sang sự nể phục, hối lỗi trước vẻ đẹp tâm hồn của người chiến sĩ.

+ Về nghệ thuật: Làm cho câu chuyện trở nên sâu sắc, mang tính triết lý về cách nhìn nhận con người. Nó tạo ra sự đối lập giữa cái "tôi" bé nhỏ, ích kỷ với sự cao thượng, bao dung vô tư của người chiến sĩ, từ đó gây xúc động mạnh cho người đọc.

Câu 5

Qua văn bản "Bức tranh" của Nguyễn Minh Châu, bài học sâu sắc nhất mà em rút ra được chính là sự khiêm tốn và lòng độ lượng trong cách đối nhân xử thế. Câu chuyện về sự đối lập giữa cái "tôi" kiêu ngạo, vị kỷ của anh họa sĩ và sự hy sinh, bao dung vô tư của người chiến sĩ đã thức tỉnh chúng ta về giá trị đích thực của một con người. Đôi khi, những người có địa vị hay tri thức lại dễ rơi vào cái bẫy của sự tự mãn, xem thường người khác, trong khi những tâm hồn bình dị nhất lại chứa đựng sức mạnh của lòng nhân ái cao cả. Bài học ở đây không chỉ là việc biết giúp đỡ người khác mà còn là năng lực tự soi chiếu, nhìn nhận lại những góc khuất ích kỷ của bản thân để sửa đổi. Chúng ta cần học cách trân trọng những giá trị tâm hồn bên trong hơn là những danh hiệu phù phiếm bên ngoài, đồng thời luôn giữ thái độ cầu thị, biết ơn trước những tấm lòng nhân hậu mà mình may mắn gặp được trong đời.

a, ta có công thức tính độ lớn vận tốc trung bình Vtb=d/t

độ dịch chuyển tại t=0s thì d1=0cm

độ dịch chuyển tại t=3s thì d2=60cm

khoảng thời gian t= 3-0=3(s)

độ dịch chuyển trong khoảng thời gian này là 60-0=60cm

=> Vtb=60/3=20m/s ²