Topic 2:

My favourite film is Jujutsu Kaisen. It is one of the most famous films in the world. I often watch it with my friends at weekends.The film tell a story about Itadori Yuji and his friends. The characters are very cool and strong. I like this film because its battles are very cool and it helps me relax after school.

1. Did you watch a documentary about electric buses on TV last night?

2. Drivers should obey traffic signals to avoid accidents.

1. Although the traffic was heavy, they arrived at the airport on time.

2. How about going to the cinema to watch the new action film tonight?

3. Travelers should arrive early at the station before taking high-speed trains.

tô màu vô

Topic 2:

Hi Duong,

How are you? I hope you are doing well. There is a new action movie at the cinema this weekend. Would you like to go with me on Saturday evening? We can meet at the cinema at 7 p.m. in front of the cinema. I think it will be very exciting. Please let me know if you can come.

Best wishes,

Nguyen

1.  I didn’t play video games last night because I was tired.

2. She should practice speaking English with her friends every day.

1. In spite of hating horror movies, my sister watched one with her friends.

2. You shouldn’t throw rubbish on the street.

3. Linda is interested in watching science shows.

ko

1. Giáo sư là một người bản lĩnh, thông minh. Khi người cháu hoảng loạn vì "vách đá đang chuyển động, nước sôi sùng sục, hơi nước càng ngày càng dày đặc, kim địa bàn giật giật như lên cơn động kinh...", giáo sư vẫn bình tĩnh hỏi han. Thái độ điềm tĩnh trước những dấu hiệu bất thường cho thấy bản lĩnh và sự vững vàng của một nhà khoa học. Trước tình huống núi lửa sắp phun trào, thay vì sợ hãi, giáo sư lại "nhẹ nhàng lắc đầu", "tươi cười nói" đây là "dịp may duy nhất để chúng ta có thể trở lại mặt đất.". Chi tiết này cho thấy sự lạc quan, thông minh và nhạy bén của giáo sư: Ông nhận ra cơ hội sống giữa hiểm nguy, biến cái chết tưởng chừng cận kề thành một hướng giải thoát. Giáo sư luôn lạc quan và giữ vững tinh thần trước những tình huống nguy hiểm:Trước tình huống núi lửa sắp phun trào, thay vì sợ hãi, giáo sư lại "nhẹ nhàng lắc đầu", "tươi cười nói" đây là "dịp may duy nhất để chúng ta có thể trở lại mặt đất.". Chi tiết này cho thấy sự lạc quan của giáo sư: Ông nhận ra cơ hội sống giữa hiểm nguy, biến cái chết tưởng chừng cận kề thành một hướng giải thoát. Hình ảnh giáo sư "bình thản nhìn tôi qua cặp kính trắng" khi nguy hiểm đang ập đến, hay cách ông "bình tĩnh tính toán cơ hội thoát chết" thể hiện một trí tuệ sắc sảo, lòng can đảm đáng khâm phục. Chính sự vững vàng ấy giúp trấn an người cháu và dẫn dắt cả nhóm qua hiểm nguy. Nhân vật giáo sư được xây dựng là một nhà khoa học can đảm, sáng suốt và đầy bản lĩnh. Ông tiêu biểu cho tinh thần khám phá, khát vọng chinh phục và lòng tin vào tri thức.

2. Trong xã hội hiện nay, thành tích học tập và sự kì vọng từ gia đình, nhà trường đặt lên vai giới trẻ ngày càng lớn, gây nhiều áp lực tinh thần.Giới trẻ thường dễ nản lòng, bỏ cuộc trước khó khăn do áp lực thành tích và kì vọng quá cao từ bản thân và gia đình.Vậy em đồng tình với ý kiến.

Áp lực thành tích là mong muốn đạt điểm số cao, thành tích nổi bật trong học tập, thi cử hay các hoạt động ngoại khóa. Kì vọng quá mức từ gia đình, thầy cô khiến giới trẻ phải gồng mình, dễ nảy sinh tâm lý chán nản khi không đạt được mục tiêu. Áp lực thành tích khiến giới trẻ dễ bỏ cuộc khi đối mặt với khó khăn. Khi phải cạnh tranh với bạn bè, đạt điểm cao liên tục hay giành giải thưởng, nhiều bạn trẻ cảm thấy mệt mỏi, căng thẳng, dẫn đến nản chí.Bằng chứng là Nhiều học sinh, sinh viên mắc chứng lo âu, căng thẳng, thậm chí trầm cảm do áp lực học tập và thi cử. Khi thất bại hoặc không đạt kì vọng, một số bạn chọn cách từ bỏ môn học, hoạt động hay mục tiêu đã đặt ra.Có thể nói áp lực thành tích cao khiến giới trẻ thiếu kiên nhẫn và dễ chùn bước trước thử thách.Kì vọng quá cao từ bản thân và gia đình làm gia tăng khả năng bỏ cuộc. Khi gia đình hoặc bản thân đặt mục tiêu quá lớn, giới trẻ thường so sánh mình với người khác, dễ tự trách, mất động lực.

Bằng chứng là Các bạn trẻ muốn đạt điểm cao hoặc thành tích nổi bật để làm hài lòng cha mẹ, dẫn tới căng thẳng và sợ thất bại.Một số nghiên cứu cho thấy học sinh chịu kì vọng quá mức thường có xu hướng tránh thử thách mới để không thất bại, từ đó dễ từ bỏ.Vậy kì vọng quá cao tạo áp lực tinh thần, dẫn tới hiện tượng bỏ cuộc và giảm sáng tạo, tự tin.

Áp lực thành tích và kì vọng quá cao từ bản thân, gia đình khiến giới trẻ dễ bỏ cuộc, thiếu kiên nhẫn và quyết tâm.Xã hội, gia đình và chính bản thân các bạn trẻ cần nhận thức đúng mức về thành tích, khích lệ nỗ lực, trải nghiệm, học hỏi và vượt khó một cách bền vững.

Bài làm

Một sự việc có thật liên quan đến Trần Hưng Đạo là khi quân Nguyên Mông xâm lược nước ta lần thứ ba. Ông đã chỉ huy quân dân nhà Nhà Trần chiến đấu rất dũng cảm và mưu trí. Trong Trận Bạch Đằng, ông cho đóng nhiều cọc gỗ nhọn dưới lòng sông và nhử thuyền giặc tiến vào khi nước triều lên. Khi nước rút, thuyền của quân địch bị mắc cạn vào bãi cọc, quân ta lập tức tấn công. Nhờ kế hoạch thông minh và sự đoàn kết của quân dân, quân Nguyên Mông đã bị đánh bại hoàn toàn, đất nước được bảo vệ.

Qua sự việc đó, em rút ra bài học rằng mỗi người cần yêu nước,đòan kết và biết dùng trí tuệ để vượt qua khó khăn. Tấm gương của Trần Hưng Đạo giúp em hiểu rằng nếu cố gắng và dũng cảm thì chúng ta có thể làm nên những điều lớn lao cho đất nước.