B

Câu 1:

a. Suy nghĩ và quan niệm của Hùng là sai.

• Việc học giỏi không chỉ phụ thuộc vào tố chất thông minh, mà còn dựa vào sự chăm chỉ, quyết tâm và phương pháp học tập hiệu quả. Có rất nhiều người không quá thông minh nhưng nhờ cố gắng và kiên trì đã đạt được thành tích cao trong học tập.

b. Khuyên Hùng:

• "Hùng ơi, đừng nghĩ rằng chỉ người thông minh mới học giỏi. Điều quan trọng nhất là cậu cần cố gắng, kiên trì và tìm cách học phù hợp với bản thân. Đức học giỏi vì bạn ấy chăm chỉ, cậu cũng có thể làm được nếu cố gắng hết mình. Mình tin là cậu sẽ thành công nếu không từ bỏ!"

Câu 2:

a. Hành động tung tin của bạn Công là sai.

• Việc tung tin không đúng sự thật trên mạng xã hội không chỉ gây hoang mang, ảnh hưởng xấu đến người khác mà còn vi phạm quy định về sử dụng mạng xã hội. Đó là hành động không đúng và không nên làm.

b. Khuyên Công:

• "Công à, việc đăng thông tin không đúng sự thật không chỉ gây ảnh hưởng đến danh tiếng của cậu mà còn có thể gây hậu quả lớn. Thay vì làm vậy, cậu nên chia sẻ những nội dung bổ ích, tích cực để được mọi người yêu thích và tôn trọng."

Câu 3:

a. Những hành động và việc làm của Trường là sai.

• Việc suốt ngày chơi điện tử, không học bài, không làm việc nhà và phụ thuộc vào bác giúp việc khiến Trường không phát triển tính tự lập và trách nhiệm. Hành động mua đồ ăn để được nhìn bài trong giờ kiểm tra là không trung thực và không đúng chuẩn mực đạo đức.

b. Khuyên Trường:

• "Trường ơi, cậu không nên quá phụ thuộc vào người khác. Việc tự học và làm việc nhà sẽ giúp cậu trở nên độc lập và trưởng thành hơn. Đồng thời, việc học giỏi cần đến sự trung thực, cậu không nên gian lận. Nếu cậu cố gắng học tập và chịu khó, mình tin cậu sẽ làm tốt hơn rất nhiều!"

35. D
36. B

Học tốt

Câu 35:A

Câu 36:A

Điền vào chỗ trống số thích hợp: 21,7m3 = ………dm3:

hahahihi

Câu 11: Thế nào là người thanh lịch, văn minh?

A. Là người lịch sự

B. Là người có hành vi, giao tiếp ứng xử có văn hóa, lịch sự, nhã nhặn, trong sáng

C. Là người biết học hỏi, chọn lọc, kế thừa truyền thống, biết tiếp thu những cái hay, cái mới và thể hiện trong đời sống hàng ngày

D. Cả B và C

Câu 12: Hà Nội là vùng đất:

A. Địa linh nhân kiệt

B. Địa nhân linh kiệt

C. Vùng phương Nam trù phú

D.  Địa linh nhân văn

Câu 16: Để nước phở được trong và thơm ngon, cần:

A. Nấu đi nấu lại nước xương

B. Hớt bọt, váng xung quanh liên tục

C. Chọn xương ống tươi ngon

D. Cả B và C

Câu 11: Thế nào là người thanh lịch, văn minh?

A. Là người lịch sự

B. Là người có hành vi, giao tiếp ứng xử có văn hóa, lịch sự, nhã nhặn, trong sáng

C. Là người biết học hỏi, chọn lọc, kế thừa truyền thống, biết tiếp thu những cái hay, cái mới và thể hiện trong đời sống hàng ngày

D. Cả B và C

Câu 12: Hà Nội là vùng đất: ( mk ko biết ạ )

A. Địa linh nhân kiệt

B. Địa nhân linh kiệt

C. Vùng phương Nam trù phú

D.  Địa linh nhân văn

Câu 16: Để nước phở được trong và thơm ngon, cần:

A. Nấu đi nấu lại nước xương

B. Hớt bọt, váng xung quanh liên tục

C. Chọn xương ống tươi ngon

D. Cả B và C

32:d

33:b hoacj c 

Trả lời :

Nếu như thế thì em sẽ bảo là : Chú ơi, nếu chú sửa đồng hồ điện thì để lúc khác, khi nào bố mẹ cháu về ở nhà thì cháu bảo lại với bố mẹ cháu.

~HT~

-thể hiện sự tôn trọng, quan tâm của cộng đồng quốc tế đối với trẻ em

Bởi lẽ, trẻ em là mầm non tương lai của xã hội. Đồng thời “do còn non nớt về thể chất và trí tuệ, cần được chăm sóc và bảo vệ đặc biệt, kể cả sự bảo vệ thích hợp về mặt pháp lý trước cũng như sau khi ra đời”[1]

– Công ước liên hợp quốc là điều kiện cần thiết để trẻ em phát triển toàn diện, giúp cho trẻ em được sống trong hạnh phúc, ấm no

Với 54 điều khoản khái quát toàn bộ các khía cạnh của cuộc sống của trẻ và đặt ra các quyền dân sự, chính trị, kinh tế, xã hội và văn hóa mà tất cả trẻ em ở khắp mọi nơi đều được hưởng. Tuy nhiên, cần đặc biệt lưu ý 04 điều khoản sau:

+ Không phân biệt đối xử (Điều 2)

+ Lợi ích tốt nhất của trẻ (Điều 3)

+ Quyền tồn tại và phát triển cuộc sống (Điều 6)

+ Quyền được lắng nghe (Điều 12)

Những điều này được coi là những “Nguyên tắc chung” và giúp diễn giải tất cả các điều khác và đóng vai trò cơ bản trong việc hiện thực hiện tất cả các quyền trong Công ước dành cho tất cả trẻ em.

Theo đó, tất cả các hành động của cơ quan lập pháp, hành pháp, tư pháp, tổ chức, cá nhân có liên quan đến trẻ em cần tính đến đầy đủ lợi ích tốt nhất của trẻ em. Nhà nước phải đem lại cho trẻ em sự chăm sóc đầy đủ trong trường hợp cha mẹ hoặc những người khác có trách nhiệm không làm được việc ấy (Điều 3). Các quốc gia thành viên phải thi hành tất cả những biện pháp lập pháp, hành pháp chính thích hợp để thực hiện những quyền của trẻ em được thừa nhận trong Công ước (Điều 4).

– Là cơ sở pháp lý để bảo vệ quyền trẻ em

Pháp luật có vai trò quan trọng hàng đầu trong việc bảo vệ quyền con người. Mặt khác, công ước là văn bản có tính chất ràng buộc pháp lý đối với các quốc gia thành viên trong việc bảo vệ và thực hiện trên

a.Tình huống nguy hiểm là những tổn hại về vật chất,tinh thần con người và xã hội.
Những nguy hiểm từ tự nhiên như:

- Sóng thần

- Mưa giông, sấm sét

- Lũ lụt 

- Động đất