
Nguyễn Hồng Ngọc
Giới thiệu về bản thân
Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Nguyễn Hồng Ngọc





0





0





0





0





0





0





0
2025-03-31 09:38:59
Để tính thể tích khối chógarf S.ABCD, ta cần tìm diện tích đáy và chiều cao của khối chóp. Đáy của khối chóp là nửa hình lục giác đều cạnh a, nên diện tích đáy là: Đáy = (1/2) × (3√3/2) × a^2 = (3√3/4) × a^2 Chiều cao của khối chóp là khoảng cách từ điểm S đến mặt phẳng ABCD. Vì mặt phẳng SCD tạo với mặt đáy một góc 45 độ, nên ta có: SA = SD × √2 Vì SD = AD/2 = a, nên: SA = a × √2 Thể tích khối chóp S.ABCD là: V = (1/3) × Đáy × SA = (1/3) × (3√3/4) × a^2 × a × √2 V = (√2/4) × √3 × a^3 Vậy thể tích khối chóp S.ABCD là (√2/4) × √3 × a^3.
2025-03-31 09:37:43
Dưới đây là một ví dụ về nét giai điệu ở giọng La thứ thuộc loại nhịp 2/4 và có sử dụng hình nốt móc kép: La - Sol - Fa - Mi
La - Sol - Fa - Mi (móc kép) Fa - Mi - Re - Do
Fa - Mi - Re - Do (móc kép) La - Sol - Fa - Mi
La - Sol - Fa - Mi (móc kép) Fa - Mi - Re - Do
Fa - Mi - Re - Do (móc kép) Đây chỉ là một ví dụ, bạn có thể sáng tạo và thay đổi để tạo ra một nét giai điệu độc đáo và phù hợp với ý tưởng của mình. Lưu ý:
La - Sol - Fa - Mi (móc kép) Fa - Mi - Re - Do
Fa - Mi - Re - Do (móc kép) La - Sol - Fa - Mi
La - Sol - Fa - Mi (móc kép) Fa - Mi - Re - Do
Fa - Mi - Re - Do (móc kép) Đây chỉ là một ví dụ, bạn có thể sáng tạo và thay đổi để tạo ra một nét giai điệu độc đáo và phù hợp với ý tưởng của mình. Lưu ý:
- Giọng La thứ có các nốt: La, Si, Do, Re, Mi, Fa, Sol.
- Nhịp 2/4 có 2 nhịp trong một ô nhịp.
- Hình nốt móc kép được sử dụng để tạo ra một hiệu ứng âm nhạc đặc biệt.
2025-03-31 09:36:54
Việc lựa chọn từ ngữ và cấu trúc câu phù hợp là rất quan trọng trong giao tiếp và viết lách. Lựa chọn từ ngữ:
- Cần chú ý đến ý nghĩa của từ ngữ để tránh nhầm lẫn hoặc hiểu lầm.
- Lựa chọn từ ngữ phù hợp với ngữ cảnh và đối tượng giao tiếp.
- Tránh sử dụng từ ngữ quá phức tạp hoặc quá đơn giản.
- Sử dụng từ ngữ chính xác để thể hiện ý nghĩa và cảm xúc.
- Cần chú ý đến trật tự của các thành phần trong câu để đảm bảo câu rõ ràng và dễ hiểu.
- Lựa chọn cấu trúc câu phù hợp với ý nghĩa và mục đích của câu.
- Sử dụng cấu trúc câu linh hoạt để tạo sự đa dạng và thú vị.
- Tránh sử dụng cấu trúc câu quá phức tạp hoặc quá đơn giản.
2025-03-31 09:36:12
Để chứng minh rằng a - b là một số chính phương, ta có thể thực hiện các bước sau: Từ điều kiện ab = c(a - b), ta có: ab - c(a - b) = 0 Đặt a - b = x, ta có: ab - cx = 0 Vì ƯCLN(a, b, c) = 1, nên a và b không có ước chung nào khác ngoài 1. Do đó, x = a - b cũng không có ước chung nào với a và b ngoài 1. Từ đó, ta có thể viết: ab - cx = (a - x)(b + x) - x^2 = 0 Vì x không có ước chung nào với a và b ngoài 1, nên ta có: x^2 = (a - x)(b + x) Vì a, b, x là các số nguyên dương, nên ta có: x^2 ≥ 0 Vì x^2 là một số chính phương, nên ta có: x = a - b là một số chính phương. Vậy, ta đã chứng minh rằng a - b là một số chính phương.
2025-03-31 09:35:30
- Học tập chăm chỉ: Đặt mục tiêu học tập cao, cố gắng đạt điểm tốt, phát triển kiến thức và kỹ năng.
- Phát triển kỹ năng sống: Học cách quản lý thời gian, tự lập, giải quyết vấn đề, làm việc nhóm, giao tiếp hiệu quả.
- Xây dựng tính cách: Phát triển tính cách tốt đẹp như trung thực, kiên nhẫn, tôn trọng, trách nhiệm.
- Tham gia hoạt động ngoại khóa: Tham gia các hoạt động ngoại khóa như thể thao, nghệ thuật, tình nguyện để phát triển kỹ năng và trải nghiệm.
- Tự nghiên cứu và khám phá: Tự nghiên cứu và khám phá các chủ đề yêu thích, phát triển tư duy sáng tạo và khả năng tự học.
- Xây dựng mối quan hệ: Xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè, gia đình để có một môi trường học tập và sống tích cực.
- Đặt mục tiêu và lập kế hoạch: Đặt mục tiêu ngắn hạn và dài hạn, lập kế hoạch để đạt được mục tiêu.
- Chăm sóc sức khỏe: Chăm sóc sức khỏe thể chất và tinh thần để có một cơ thể và tâm trí khỏe mạnh.
2025-03-31 09:34:04
Để tính A/B, ta cần tính giá trị của A và B trước. Ta có: A = 1/19 + 2/18 + 3/17 + ... + 18/2 + 19/1 B = 1/19 + 1/18 + 1/17 + ... + 1/2 + 1 Ta có thể viết lại A như sau: A = (1/19 + 1/18 + 1/17 + ... + 1/2 + 1) + (1/18 + 1/17 + ... + 1/2) + ... + (1/2) Ta thấy rằng A có thể được viết lại như tổng của các hạng mục trong B. Do đó: A = 19B Vậy: A/B = 19
2025-03-31 09:30:28
Nếu giảm khối lượng đi một nửa và tăng vận tốc lên 2 lần, động lượng (p) sẽ thay đổi như sau: Động lượng ban đầu: p = m × v Sau khi giảm khối lượng đi một nửa (m' = m/2) và tăng vận tốc lên 2 lần (v' = 2v): p' = m' × v' = (m/2) × (2v) = m × v Như vậy, động lượng vẫn giữ nguyên giá trị ban đầu.
2025-03-31 09:29:40
"Ngôi nhà lâu đài này đứng sừng sững giữa biển mây trắng bồng bềnh. Thiết kế hiện đại, tương lai với tường ngoài màu trắng bóng loáng, giống như một tòa lâu đài trên mây. Cửa sổ rộng lớn mang lại tầm nhìn tuyệt đẹp ra xung quanh. Những đám mây trắng nhẹ nhàng trôi qua, tạo ra những bóng tối trên tường lâu đài, tạo nên một khung cảnh huyền ảo. Bên trong, ngôi nhà được trang bị công nghệ tiên tiến nhất, từ màn hình holographic đến hệ thống tự động hóa hiện đại. Thiết kế nội thất đơn giản, hiện đại với các đường nét sạch sẽ. Mặc dù có thiết kế hiện đại, nhưng ngôi nhà vẫn mang lại cảm giác ấm áp và thoải mái, tạo nên một không gian lý tưởng cho những ai tìm kiếm một cuộc sống yên bình và sang trọng."
2025-03-31 09:24:37
2025-03-31 09:19:02
Tôi sẽ giúp bạn với cả hai câu hỏi.