K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

21 tháng 4

ngủ dậy sớm ,ăn uống điều độ ,tập thể dục ,đi học võ để vòng vệ bạo lược xã hội và tạo mối quan hệ rộng ez

21 tháng 4

ngủ sớm dậy sớm, tập thể dục thể thao hàng ngày, ăn uống có chừng mực, giữ lời nói của bản thân để ko gây ra các cuộc baoluc xã hội

7 tháng 4 2023

ờm bạn có thể xây dựng 1 vở kịch, trong đó có 1 người vi phạm các quy định về phòng chống tệ nạn xã hội ấy 

5 tháng 3 2017

Trong thời kì mở cửa hiện nay, xã hội Việt Nam chịu ảnh hưởng cả mặt tích cực lẫn mặt tiêu cực của cơ chế thị trường. Đời sống kinh tế ngày càng tăng trưởng kéo theo nhiều tệ nạn như nghiện ngập, cờ bạc, lô đề, trộm cướp, gian dối, lừa đảo, ăn bám… Các tệ nạn này như một bệnh dịch lan truyền cả vào chốn học đường và một số học sinh đã trở thành nạn nhân của nó. Các tệ nạn mà học sinh thường mắc phải là nói tục chửi thề, hành xử có tính chất bạo lực, hút thuốc lá và gian lận trong học tập, thậm chí cả cờ bạc.

Điều đáng lo ngại là hiện tượng nói tục chửi thề khá phổ biến trong học sinh, cả nam lẫn nữ. Nhiều bạn có thói xấu khó bỏ: hễ mở miệng là phải chửi thề rồi nói gì mới nói, coi đó là chuyện bình thường, bất chấp phản ứng của mọi người xung quanh. Có khi còn cho đó là dấu hiệu, là đặc điểm của “dân chơi sành điệu”. Các bạn ấy thích “sáng tạo” ra những từ mới, cách phát âm mới không theo một chuẩn mực nào, cho dù nó chướng tai đến đâu cũng mặc.
Tệ nạn gian dối trong học tập hiện nay đã đến mức báo động. Số học sinh trung thực và có tính tự trọng trở thành “quý hiếm” và thường phải chịu bất công vì kẻ lười nhác, học dốt mà kết quả học tập, thi cử chẳng kém gì mình, có khi còn cao hơn nhờ những trò gian dối như giở tài liệu hay quay cóp…

Tác hại của phim ảnh, sách truyện, băng đĩa… có nội dung xấu đối với lứa tuổi học trò cũng rất đáng sợ. Nếu thường xuyên đọc mục Kí sự pháp đình trên báo Tuổi trẻ hay theo dõi báo Pháp luật, chúng ta sẽ thấy có những học sinh phải đứng trước vành móng ngựa, bị kết án tù vì đánh bạn, thậm chí giết chết bạn vì những nguyên nhân chẳng đáng kể như hỏi mượn một cái gì đó mà bạn không cho, đòi chép bài kiểm tra mà bạn không đưa cho chép, thậm chí có khi chỉ vì một cái nhìn. Câu trả lời lạnh tanh của một phạm nhân là học sinh đã đánh bạn đến chết trước Tòa: “Thích thì đánh” là dấu hiệu cảnh báo nạn bạo lực trong học đường cần phải được ngăn chặn và loại trừ tận gốc.


Học sinh là lứa tuổi tò mò, hiếu động, thích khám phá, tìm hiểu, chưa phân biệt nổi đúng sai nên dễ dàng trở thành đối tượng tấn công của các tệ nạn xã hội. Ban đầu, tệ nạn xã hội đến với tuổi thanh thiếu niên một cách rất tình cờ. Học sinh thường bắt chước những điều mắt thấy tai nghe ngoài đời hay nhìn thấy trên phim ảnh, sách báo mà không qua phân tích, nhận xét đó là tốt hay là xấu. Thấy các anh thanh niên phì phèo điếu thuốc lá trên môi với vẻ sành điệu, thế là bắt chước. Bạn bè xấu rủ rê hút thử, hít thử “cho biết cảm giác lạ”, một lần, hai lần… thế là thích, là thèm, thiếu không chịu được, riết rồi nghiện lúc nào không hay.

Tệ nạn gây ra những tác hại ghê gớm cho bản thân, gia đình, xã hội về nhiều mặt: tư tưởng, đạo đức, nhân cách, tình cảm, kinh tế, sức khỏe… Đây là nguy cơ trước mắt và lâu dài không chỉ của một cá nhân mà là của cả dân tộc và đất nước. Khi đã nhiễm phải một tệ nạn nào đó thì rất khó từ bỏ hoặc muốn dứt bỏ nó thì phải mất rất nhiều thời gian, công sức và tiền bạc. Nói tục chửi thề làm mất danh dự của cá nhân, chứng tỏ mình là người thiếu giáo dục, vô văn hóa. Gian lận trong học hành thi cử dần dần làm thoái hóa nhân cách, không còn tính tự trọng, tự lập, tạo cho mình thói lười nhác, ỷ lại, đối phó, lừa mình, lừa người… tất yếu trở thành kẻ bất tài, vô dụng. Chơi lô đề, cờ bạc là tự hủy hoại cuộc đời vì ông bà xưa đã đúc kết: Cờ bạc là bác thằng bần, Cửa nhà bán hết tra chân vào cùm, hết tiền thì đi vay đi mượn, dối trá, lừa đảo… để rồi mắc vào vòng tù tội. Nghiện hút thuốc lá, hê-rô-in vừa tốn tiền bạc vừa hại sức khỏe, vừa dễ mắc các căn bệnh hiểm nghèo ảnh hưởng xấu tới giống nòi.


Chúng ta cần phải có những biện pháp tích cực để ngăn chặn, đẩy lùi và tiến tới chấm dứt các tệ nạn xã hội trong học đường. Trước hết nhà trường cần kết hợp chặt chẽ với gia đình và xã hội, thường xuyên tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức của học sinh trong việc phòng chống tệ nạn. Sau đó là có các hình thức hoạt động vui chơi bổ ích, lành mạnh để cuốn hút và đáp ứng nhu cầu đời sống tinh thần phong phú của học sinh. Bên cạnh đó, mỗi học sinh phải biết cách giữ mình trước sự cám dỗ ghê gớm của các tệ nạn, chọn bạn tốt để chơi và giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
Nếu tất cả học sinh chúng ta cùng đồng thanh nhất trí nói “Không” với các tệ nạn thì chắc chắn môi trường học tập sẽ trong sáng và bản thân mỗi người sẽ giữ gìn được nhân phẩm cao quý của mình, vững bước tiến tới tương lai trên con đường đúng đắn mà mình đã chọn. Nào các bạn! Chúng ta hãy chung tay đẩy lùi tệ nạn trong học đường và ngoài xã hội để góp phần vào sự nghiệp xây dựng đất nước giàu mạnh, công bằng, văn minh.
18 tháng 4 2024

– Đối với hệ hô hấp: Các chất ma túy kích thích hô hấp gây tăng tần số thở trong thời gian ngắn, sau đó sẽ gây ức chế hô hấp, nhất là khi dùng quá liều. Nhiều trường hợp ngưng thở nếu không cấp cứu kịp thời sẽ dẫn đến tử vong, đôi khi ngưng thở rất đột ngột.
– Đối với hệ tim mạch: Các chất ma túy sẽ kích thích làm tăng nhịp tim, ảnh hưởng trực tiếp lên tim, gây co thắt mạch vành tạo nên cơn đau thắt ngực, nặng hơn có thể gây nhồi máu cơ tim. Chúng cũng là nguyên nhân của các rối loạn nhịp đe dọa tính mạng người dùng ma túy. Ngoài ra còn gây nên tình trạng co mạch làm tăng huyết áp.
– Đối với hệ thần kinh: Ngoài tác dụng kích thích thần kinh giai đoạn đầu gây hưng phấn, sảng khoái, lệ thuộc thuốc…, cũng có thể gây các tai biến như: co giật, xuất huyết dưới nhện, đột quị…
Ngoài ra, người dùng ma túy còn phải chịu những tác hại khác như: hoại tử tế bào gan, ảo thính, ảo thị…

Câu 2. Ghép mỗi nội dung ở cột II với mỗi nội dung ở cột I sao cho đúng nhất:IIIA. Xây dựng gia đình văn hóa1. trách nhiệm của mình với gia đình, sống giản dị, không ham những thú vui thiếu lành mạnh, không sa vào các tệ nạn xã hội.B. Học sinh góp phần xây dựng gia đình văn hóa2. là gia đình hòa thuận, tiến bộ, thực hiện tốt kế hoạch hóa gia đình, đoàn kết với xóm giềng và làm tốt...
Đọc tiếp

Câu 2. Ghép mỗi nội dung ở cột II với mỗi nội dung ở cột I sao cho đúng nhất:

I

II

A. Xây dựng gia đình văn hóa

1. trách nhiệm của mình với gia đình, sống giản dị, không ham những thú vui thiếu lành mạnh, không sa vào các tệ nạn xã hội.

B. Học sinh góp phần xây dựng gia đình văn hóa

2. là gia đình hòa thuận, tiến bộ, thực hiện tốt kế hoạch hóa gia đình, đoàn kết với xóm giềng và làm tốt nghĩa vụ công dân.

C. Để xây dựng gia đình văn hóa, mỗi người cần thực hiện tốt bổn phận

3. là góp phần xây dựng xã hội văn minh, tiến bộ.

D. Gia đình văn hóa

4. thì xã hội mới ổn định.

 

5. bằng cách chăm ngoan, học giỏi, kính trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ, thương yêu anh chị em, không đua đòi ăn chơi, không làm tổn hại đến danh dự gia đình.

2
17 tháng 3 2022

A-2

B-5

C-1

D-4

17 tháng 3 2022

A nối 2

B nối 5

C nối 1

D nối 4

26 tháng 11 2022

D

15 tháng 11 2021

Câu 8 : Trung thực có ý nghĩa gì?

A. giúp cho ta sống ngay thẳng thật thà .

 

B. giúp ta dám dũng cảm nhân lỗi khi mình mắc khuyết điểm.

C. giúp cho ta biết tôn trọng chân lý, lẽ phải.

D. giúp ta nâng cao phẩm giá, làm lành mạnh các mối quan hệ xã hội

 

15 tháng 11 2021

Có đáp án nào là cả câu A , B , C , D đúng không ?

Câu 1. Em hãy chọn các từ (con người, tự tin, cuộc sống, sống tốt, tích cực) điền từ vào chỗ trống sao cho đúng với nội dung bài xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh đã học:Ý nghĩa của tình bạn trong sáng lành mạnh là giúp ........(1) cảm thấy ấm áp, ........(2) hơn, yêu con người và ........(3) hơn, biết tự hoàn thiện bản thân để ........(4) hơn, xứng đáng với bạn bè.Câu 2. Ghép mỗi...
Đọc tiếp

Câu 1. Em hãy chọn các từ (con người, tự tin, cuộc sống, sống tốt, tích cực) điền từ vào chỗ trống sao cho đúng với nội dung bài xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh đã học:

Ý nghĩa của tình bạn trong sáng lành mạnh là giúp ........(1) cảm thấy ấm áp, ........(2) hơn, yêu con người và ........(3) hơn, biết tự hoàn thiện bản thân để ........(4) hơn, xứng đáng với bạn bè.

Câu 2. Ghép mỗi nội dung ở cột II với mỗi nội dung ở cột I sao cho đúng nhất:

I

II

A. Xây dựng gia đình văn hóa

1. trách nhiệm của mình với gia đình, sống giản dị, không ham những thú vui thiếu lành mạnh, không sa vào các tệ nạn xã hội.

B. Học sinh góp phần xây dựng gia đình văn hóa

2. là gia đình hòa thuận, tiến bộ, thực hiện tốt kế hoạch hóa gia đình, đoàn kết với xóm giềng và làm tốt nghĩa vụ công dân.

C. Để xây dựng gia đình văn hóa, mỗi người cần thực hiện tốt bổn phận

3. là góp phần xây dựng xã hội văn minh, tiến bộ.

D. Gia đình văn hóa

4. thì xã hội mới ổn định.

 

5. bằng cách chăm ngoan, học giỏi, kính trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ, thương yêu anh chị em, không đua đòi ăn chơi, không làm tổn hại đến danh dự gia đình.

Câu 3. Em hãy chọn các từ (tình cảm, nhiều người, hợp nhau, có chung, giống nhau) điền từ vào chỗ trống sao cho đúng với nội dung bài xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh đã học

         Tình bạn .......(1) gắn bó giữa hai hoặc .......(2) trên cơ sở .......(3) về tính tình, sở thích hoặc .......(4) xu hướng hoạt động, có cùng lí tưởng sống.

Câu 4. Ghép mỗi nội dung ở cột II với mỗi nội dung ở cột I sao cho đúng nhất:

I

II

A. Để xây dựng gia đình văn hóa, mỗi người cần thực hiện tốt bổn phận

1. thì xã hội mới ổn định.

B. Gia đình văn hóa

2. là góp phần xây dựng xã hội văn minh, tiến bộ.

C. Xây dựng gia đình văn hóa

3. là gia đình hòa thuận, tiến bộ, thực hiện tốt kế hoạch hóa gia đình, đoàn kết với xóm giềng và làm tốt nghĩa vụ công dân.

D. Học sinh góp phần xây dựng gia đình văn hóa

4. trách nhiệm của mình với gia đình, sống giản dị, không ham những thú vui thiếu lành mạnh, không sa vào các tệ nạn xã hội.

 

5. bằng cách chăm ngoan, học giỏi, kính trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ, thương yêu anh chị em, không đua đòi ăn chơi, không làm tổn hại đến danh dự gia đình.

 

 

Câu 5.  

a. Em hãy nêu các đặc điểm của tình bạn trong sáng, lành mạnh.

b. Để xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh theo em chúng ta cần rèn luyện cách ứng xử như thế nào?

Câu 6.

a. Theo em, vì sao chúng ta phải tôn trọng tài sản của ngư­ời khác?

b. Theo em, đăng kí quyền sở hữu có phải là biện pháp để công dân tự bảo vệ tài sản không? Vì sao?

Câu 7.  

a.Là học sinh, em cần phải làm gì để góp phần xây dựng gia đình văn hóa.

b. Em hãy kể những việc mà con cái có thể tham gia góp phần xây dựng gia đình văn hóa.

Câu 8.  Em hãy đọc thông tin sau:

Nghĩa vụ của công dân đối với tài sản thuộc quyền sở hữu của người khác:

- Tôn trọng quyền sở hữu của ng­ười khác.

- Không xâm phạm tài sản của cá nhân, tổ chức, tập thể và Nhà n­ước.

- Nhặt đ­ược của rơi phải  trả lại.

- Khi vay, nợ phải trả đầy đủ đúng hẹn.

- Khi m­ượn phải giữ gìn cẩn thận, sử dụng xong phải trả, nếu làm hỏng phải sửa chữa hoặc bồi thường

 - Nếu gây thiệt hại về tài sản phải bồi th­ường theo quy định.

Từ thông tin trên em hãy xử lí tình huống sau:

Tình Huống: Năm nay Việt đã 14 tuổi, bố mẹ mua cho Việt 1 chiếc xe đạp để đi học. Như­ng vì muốn mua một chiếc xe đạp khác nên Việt đã tự rao bán chiếc xe đạp đó.

Theo em:

a. Việt có quyền bán chiếc xe đạp cho ng­ười khác không? Vì sao?

b. Việt có quyền gì đối với chiếc xe đạp đó? Muốn bán chiếc xe đạp đó, Việt phải làm gì?

 

Câu 9. Em hãy đọc thông tin sau:

Nghĩa vụ của công dân đối với tài sản thuộc quyền sở hữu của người khác:

- Tôn trọng quyền sở hữu của ng­ười khác.

- Không xâm phạm tài sản của cá nhân, tổ chức, tập thể và Nhà n­ước.

- Nhặt đ­ược của rơi phải  trả lại.

- Khi vay, nợ phải trả đầy đủ đúng hẹn.

- Khi m­ượn phải giữ gìn cẩn thận, sử dụng xong phải trả, nếu làm hỏng phải sử chữa hoặc bồi th­ường

 - Nếu gây thiệt hại về tài sản phải bồi th­ường theo quy định.

Từ thông tin trên em hãy xử lí tình huống sau:

Tình Huống: Tùng và Minh chơi thân với nhau, lại học cùng lớp nên có gì cũng chia sẻ cùng nhau. Một hôm vào giờ ra chơi, thấy Tùng có nhiều giấy dùng để kiểm tra ở trong cặp. Minh liền lấy vài tờ. Có bạn nhìn thấy bảo: “Sao cậu lại tự tiện lấy giấy kiểm tra của Tùng. Thế là không tôn trọng tài sản của người khác đấy”.

Minh c­ười : “ối dào! Tớ với Tùng chơi thân với nhau, tớ lấy vài tờ cũng chẳng sao”.

       Câu hỏi

 a. Em hãy nhận xét việc làm của Minh?

 b. Nếu là bạn của Minh, em sẽ góp ý với Minh như­ thế nào?

1
17 tháng 3 2022

Chào bạn!! Mình trả lời bắt đầu từ câu 5 nhé vì mấy câu trên là bạn đã đăng rồi.

Câu 5 :

a) Các đặc điểm của tình bạn trong sáng lành mạnh : 

- Sẻ chia , giúp đỡ

- Hiểu nhau hơn ai hết 

- Nhường nhịn nhau về nhiều thứ 

- Không cãi vã , đánh nhau.

-....

Để xây dựng được tình bạn trong sáng lành mạnh, cần ứng xử :

- Quan tâm , sẻ chia 

- Đồng cảm với những lúc buồn , vui

- Giúp đỡ trong học tập 

- ...

Câu 6 :

+ Theo em , tôn trọng tài sản của  người khác là hiện rõ nên tính trung thực của bản thân , biết giữ gìn , bảo vệ được tài sản của người khác .
+ Theo em , đăng kí quyền sở hữu là biện pháp để công dân tự bảo vệ tài sản vì khi đăng kí cái gì thì việc bảo vệ là trách nhiệm thuộc về công dân đó . Pháp luật sẽ không sử lí những chuyện như vậy .

Câu 7 :

là học sinh em phải :

- Lễ phép , kính trọng ông bà , bố mẹ 

- Không cãi vã với anh với chị hoặc với em nhỏ

- Luôn biết nhường nhịn anh chị hoặc em nhỏ

- Đoàn kết , đùm bọc , chia sẻ .

-....

Những việc mà con cái có thể tham gia để xây dựng gia đình văn hoá :

+ Lễ phép , cư xử đúng mực với người lớn 

+ Luôn nói với người lớn phải thêm " ạ " , " vâng " ,...

+ ....

Câu 8 :

a) Theo em , Việt không có quyền bán lại chiếc xe cho người khác vì Việt không có quyền gì đôi với chiếc xe cả , bố mẹ của Việt mới là người có quyền .

b) Quyền của việt đối với chiếc xe :được dùng trong những việc như ; dạo xe tới trường .

Muốn bán chiếc xe đó , Việt phải:

- Nói chuyện với bố mẹ về việc Việt sắp làm

- Xin bố xin mẹ trước khi bán 

- Suy nghĩ kĩ về hành động của bản thân 

- Không nên ra quyết định sớm như vậy .

-...

Câu 9 :

a) Hành động của Minh là sai , vì tình bạn thân thiết thì cũng không có quyền là xâm phạm quyền riêng tư của người khác 

b) Nếu là bạn của Minh , em phải :

- Khuyên Minh nên xin lỗi Tùng và hứa sẽ không tái phạm lần nào nữa .

- Minh nên học cách tôn trọng tài sản của người khác .

- Cần có thật nhiều kiến thức về nghĩa vụ của công dân đối với tài sản thuộc quyền sở hữu tài sản của người khác . 
-.....

 

18 tháng 3 2022

tham khảo

Tránh ghen ghét, nói xấu lẫn nhau hay đối xử thô bạo lẫn nhau khi thấy bạn mình  thêm người bạn khác giới. Tránh ngộ nhận tình bạn khác giới là tình yêu cho dù rất thân nha. Tránh thái độ lấp lửng mập mờ dễ gây cho bạn khác giới hiểu lầm là tình yêu đang đến.

18 tháng 3 2022

tham khảo

Tránh ghen ghét, nói xấu lẫn nhau hay đối xử thô bạo lẫn nhau khi thấy bạn mình  thêm người bạn khác giới. Tránh ngộ nhận tình bạn khác giới là tình yêu cho dù rất thân nha. Tránh thái độ lấp lửng mập mờ dễ gây cho bạn khác giới hiểu lầm là tình yêu đang đến.

17 tháng 3 2022

con người, tự tin, cuộc sống, tự tin

17 tháng 3 2022

Ý nghĩa của tình bạn trong sáng lành mạnh là giúp ....con người .... cảm thấy ấm áp, ......tích cực .. hơn, yêu con người và ....tự tin.... hơn, biết tự hoàn thiện bản thân để ...sống tốt..... hơn, xứng đáng với bạn bè.

 
21 tháng 3 2022

Câu 1:

a. Một tình bạn trong sáng và lành mạnh là:

+Luôn biết tôn trọng nhau, không vì vụ lợi hay tiền mà chơi với nhau.

+Luôn giúp đỡ nhau trong những hoàn cảnh khó khăn mà không cần trả công,.., giúp một cách tự nguyện

+Luôn có trách nhiệm, đồng cảm và thông cảm với nhau

+Không bao giờ cãi nhau hay tranh giành vật chất, hòa đồng

+Tình bạn chân thành sâu nặng, tin tưởng nhau 

....

b. Để xây dựng tình bạn trong sáng,lành mạnh theo em chúng ta cần:

+Rèn luyện chính bản thân mình những thói quen, tính cách hòa đồng, giúp đỡ bạn bè

+Luôn tin tưởng nhau và bản thân mình cần phải trung thực và giữ lời hứa trong một tình bạn để tăng độ tin tưởng

+Rèn luyện tính trách nhiệm cao, tôn trọng tình bạn

+Không vì vụ lợi, lợi ích cá nhân thì mới chơi cùng, đó là tình bạn giả dối

...

21 tháng 3 2022

Câu 1 :

a) Đặc điểm :

- Quan tâm , chia sẻ những điều tốt đẹp 

- Tôn trọng lẫn nhau , không xem thường hay chê cười trên nỗi đau của người khác 

- Cùng nhau giúp đỡ trong học tập 

- Không nói xấu sau lưng 

- Chơi đẹp với bạn :>
- Lắng nghe những lời tâm sự của người bạn 

- Luôn là người đầu tiên thấu hiểu , không la mắng .

-...
b) Để xây dựng tình bạn trong sáng , lành mạnh theo em cần :

- Cần có ý thức với bản thân 

- Thích nghi với nơi đông người để dễ kết bạn và sẽ có tình bạn trong sáng,lành mạnh 

- Chơi với bạn thì chơi hết mình , không vì tiền bạc mà lợi dụng tình bạn trong sáng, lành mạnh 

- Và rèn lại tính cách khi chơi với những người bạn để có ý thức tốt 
-....