Đố mọi người có 1 cái mà lúc lên , lúc xuống nhưng nó không bao giờ chuyển động hay nhúc nhích đi đâu được?

trả lời:

Đố mọi người có vật gì mà có thể giúp chúng ta nhìn thẳng qua tường dễ dàng?

trả lời:

Bài 1: Xếp các kết hợp tiếng sau thành 3 nhóm: từ ghép, từ láy, kết hợp 2 từ đơn:

cánh chim, chăm chỉ, chăm học, giỏi giang, học giỏi, thành thị, may áo, nhà máy, thúc giục, núi non, bấp bênh, cây bàng, sạch sẽ, ăn cơm, gập ghềnh, ngẫm nghĩ, mưu mẹo, viết bài, bài đọc, học toán, ngồi học, thương yêu, dễ thương, nhường nhịn, nhanh nhảu, nhanh nhẹn.

Ai nhanh nhất mình k cho

hỏi xoắn não:Có 1 người đứng ở chân cầu. Ở giữa cầu có một con gấu rất hung dữ ko cho ai qua cầu hết. Ng đó sẽ mất hết 5 phút để đi từ chân cầu cho đến giữa cầu và con gấu cũng chỉ ngủ có 5 phút là tỉnh dậy. Hỏi ng đó làm sao để qua dc bên kia? ai đúng thì tích luôn

Bài 3: Đọc và ghi lại cốt truyện của câu chuyện sau:

Làm cách nào dễ hơn?

(1) Ba cậu bé rủ nhau vào rừng chơi. Trong rừng có rất nhiều nấm, có quả rừng, lại có đủ thứ chim thật hấp dẫn. Ba cậu mải chơi nên không để ý là trời đã về chiều, sắp tối. Về bây giờ thì biết nói với bố mẹ ra sao đây.

(2) Cả ba cố nghĩ ngợi tìm xem cách nào dễ hơn: nói dối hay là thú thật?

Cậu thứ nhất nhanh nhảu:

- Tớ sẽ nói dối là bị chó sói đuổi ở trong rừng. Bố tớ phát hoảng lên, thế là thôi không mắng tớ nữa.

Cậu thứ hai hí hửng:

- Tớ sẽ nói là đang đi đường thì gặp ông ngoại. Mẹ tớ sẽ vui và cũng không mắng  tớ.

Cậu thứ ba chậm rãi:

- Còn mình thì sẽ nói thật, vì nói thật thì chẳng cần phải nghĩ tìm cách này hay cách khác.

(3) Thế rồi ba cậu bé chia tay nhau về nhà. Cậu thứ nhất vừa nói với bố xong thì đúng lúc bác coi rừng đến chơi. Bác nói:

- Không, trong rừng này làm gì có chó sói.

Người cha bực tức vô cùng. Vì tội đi chơi về muộn cũng đủ tức lắm rồi, vậy mà lại còn nói dối nữa nên tức lên gấp đôi.

Cậu thứ hai đang nói với mẹ là đi đường gặp ông ngoại thì vừa lúc ông ngoại bước vào.

Bà mẹ cũng bực tức vô cùng. Vì tội nói dối còn tức gấp mấy lần tội đi chơi về muộn.

Còn cậu thứ ba, vừa về đến nhà đã nhận lỗi ngay từ cửa. Bố cậu chỉ căn dặn một câu và hoàn toàn tha thứ cho cậu.

Theo Truyện nước ngoài – Trần Cao Thụy dịch

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

Gạch chân dưới chủ ngữ trong câu sau:

ĐỌC THÀNH TIẾNG

1) Giáo viên cho học sinh đọc một đoạn trong số các bài sau:

a. Người tìm đường lên các vì sao. (sách Tiếng Việt 4/Tập 1/Trang 125 )

          Đoạn 1: “Từ nhỏ … bao nhiêu là sách.” 

          Đoạn 2: “Đúng là ... bay tới các vì sao.”  

b. Văn hay chữ tốt (sách Tiếng Việt 4/Tập 1/Trang 129)

          Đoạn 1: “Lá đơn  … sao cho đẹp.”    

          Đoạn 2: “Từ đó …. văn hay chữ tốt.”     

c. Chú Đất Nung (sách Tiếng Việt 4/Tập 1/Trang 134)

          Đoạn 1: “Đó là …cu Đất thật đoảng.”    

          Đoạn 2: “Còn một mình … Nung ấy ạ?.”    

2) Giáo viên nêu một câu hỏi trong nội dung đoạn học sinh đọc để học sinh trả lời.

 Bài 1. (1 điểm) Từ nào có tiếng chí không cùng nghĩa với các từ còn lại trong nhóm?
a. ý chí, khoái chí, chí khí, quyết chí. b. chí phải, chí thân, chí hướng, chí lí.
Bài 2. (1 điểm) Điền từ có tiếng chí trong bài 1 vào chỗ trống cho thích hợp.
a. Bác Hồ ........... ra đi tìm đường cứu nước.
b. Hùng là người bạn ......... của tôi.
Bài 3. (1 điểm) Câu tục ngữ nào khuyên người ta phải có ý chí? Đúng ghi Đ, sai ghi S.
a. Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ. b. Thất bại là mẹ thành công.

a. Đó là những ước mơ cao đẹp. b. Hùng ước mơ trở thành phi công.
c. Đừng ước mơ hão huyền như thế. d. Ước mơ ấy thật viển vông.
Bài 5. (1 điểm) Hãy ghi ĐT hoặc TT dưới các từ gạch chân trong các câu sau.
a. Cái thang cao lênh khênh. b. Trời đang mưa rất to

Câu 1. Viết từ láy:

          a) 2 từ láy có âm đầu r là tính từ.

          b) 2 từ láy có âm đầu gi là động từ.

          c) 2 từ láy có âm đầu d là tính từ.

Bài 3: Gạch dưới động từ trong các từ in nghiêng ở từng cặp câu dưới đây:

a)       - Nó đang suy nghĩ.

- Những suy nghĩ của nó rất sâu sắc.

b)      - Tôi sẽ kết luận việc này sau.

-        Kết luận của anh ấy rất rõ ràng.

c)       - Nam ước mơ trở thành phi công vũ trụ.

-        Những ước mơ của Nam thật viển vông.